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江西省上饶市余干县三校联考2015届中考生物模拟试卷(5月份)介绍.doc

江西省上饶市余干县三校联考2015届中考生物模拟试卷(5月份)介绍.doc

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2015年江西省上饶市余干县三校联考中考生物模拟试卷(5月份)   一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分) 1. 打嗝时,膈肌收缩,下图正确模拟膈顶和肺的是(  )   A. B. C. D.   2. 下列动物中,恒温动物是(  )   A. 1和2 B. 1和3 C. 2和5 D. 4和5   3. 与余干县丰收辣椒用种子繁殖后代的生殖方式一样的是(  )   A. 多莉羊 B. 试管婴儿 C. 扦插 D. 组织培养   4. 如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图.那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是(  )   A. 3个 B. 5个 C. 7个 D. 9个   5. 今年政府允许夫妻双方有一个是独生子女生二,余干三中杨老师符合条件,她是双眼皮,她丈夫是单眼皮,第1胎是单眼皮,她们想生一个双眼皮孩子的概率是(  )   A. 25% B. 100% C. 50% D. 75%   6. 青春期是人一生中身心发展的重时期,下列关青春期特征的描述正确的是(  )   A. 显著特征是性成熟   B. 突出特征是身高体重迅速增长   C. 男女同学之间可以有纯洁的友谊,不可有邪恶的想法   D. 男性的青春期发育更早些   7. 下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是(  )   A. B. C. D.   8. 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是(  )   A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液   9. 某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是(  ) 生物体 A B C D E 有机汞浓度(ppm) 0.05 7 1 68 0.39   A. D→B→C→E→A B. D→C→B→E→A C. A→C→B→D→E D. A→E→C→B→D   10. 血液进入肾脏后形成尿液的途径是(  )   A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液   B. 血液→肾小体→肾小囊→肾小管→尿液   C. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液   D. 血液→肾小球→肾小囊→肾小体→尿液   11. 细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序(  ) ①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌.   A. ①④③② B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①③②④   12. 鄱阳湖野鸭道鲜美,使它的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一种措施?(  )   A. 建立自然保护区   B. 将受到威胁的生物易地保护   C. 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育   D. 制定生物多样性保护的法律和政策   13. 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是(  )   A. 没有调节粗准焦螺旋 B. 射入光线发生改变   C. 显微镜的物镜转换了 D. 光圈的大小改变了   14. 杂交水稻之父袁隆平实质上是利用哪方面培育出高产的杂交水稻新品种?(  )   A. 细胞的多样性 B. 染色体的多样性   C. DNA的多样性 D. 基因的多样性   15. 下列各植物结构中,属于器官的是(  )   A. B. C. D.     二、解答题(共3小题,满分15分) 16. 如图1,2,3表示人体的不同系统,回答下列问题 (1)1的主要器官是      ,氧气进入肺泡通过      原理与血液进行气体交换. (2)2的主要器官是      ,蛋白质要分解成      才可以被吸收. (3)血液流经3以后,氧气,      ,无机盐少了,      多了.   17. 如图,是某种动物细胞的示意图,回答下列问题. (1)D      是细胞核中易被碱性物质染成深色的物质,成对存在,这个细胞是      细胞. (2)E      是D中的DNA具有遗传效应的片段,控制生物的      .E的改变引起的变异属于      变异.   18. 如图,回答问题 (1)图甲中发育成茎的是      .(填序号) (2)图乙是      . (3)图丙中的卵细胞不包含       A.卵白 B.胚盘 C.卵黄 D.卵黄膜 (4)儿与母体进行物质交换的场所是      .(填序号)     2015年江西省上饶市余干县三校联考中考生物模拟试卷(5月份) 参考答案与试题解析   一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分) 1. 打嗝时,

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