化学实验教案039燃烧的条件.docVIP

新房中学 化学 科 实验教案 课题：燃烧的条件 时间：12. 07 年级：九 教师：岳进 周次：15 地点：九（2）教室 实验 准备 硬纸圈、白磷、薄铜片、红磷、滤纸、500毫升烧杯、玻璃弯管 目的 要求 认识燃烧的条件和灭火的原理 实验 步骤 实验【7-1】燃烧的条件 设问：燃烧需要什么条件呢？ 探究：燃烧的条件 思考1：烧杯上的白磷燃烧而红磷 不燃烧的现象，说燃烧需要 什么条件？ 思考2：烧杯上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧还需要什么条件？ 思考3：如果向水中的白磷通入 氧气 那又会怎样？ 思考4：原来热水中不燃烧的白磷， 在通入氧气后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件 学生观察实验现象并记录 回答：白磷的着火点很低，只有40℃ 。C，因此，烧杯上的白磷能被大烧杯中的热水加热到着火点的温度；而红磷的着火点在200 。C以上；仅靠热水的温度很难达到的。通过对比，说明燃烧需要达到着火点的温度 回答：热水可以使白磷达到着火点温度，但水中的白磷并不燃烧，、这是因为水 隔绝了空气，说明燃烧还需 要有氧气存在 回 答：水中的白磷燃烧起来了。 燃烧确实需要氧气。 实验 结论 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，短时间内积聚大量的热使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸 器材 清晰 情况 清洗完好 1