国旗下讲话集解说.doc

升旗礼仪大家做 。今天，我们代表文明礼仪小分队做今天的发言，大家可能发现了，今天，和往日有所不同，演讲放在了最前边，那是因为文明训练正式开课了， 内容是升旗礼仪。所以，今天早晨，我们希望在场的每一位同学都能和我们共同训练，并在一会儿的升旗仪式上能很好实践。 首先，大家知道我们为什么要每周一升旗么？那是因为，根据《中华人民共和国国旗法》第十三条规定全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。国家教委于1990年8月24日根据《中华人民共和国国旗法》出台了中小学升降国旗制度的通知，各地中小学在升降国旗时，应做到： （一）升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。 （二）（三） （四）旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 下面我们有几个问题想问大家，知道的同学请大声告诉大家：我们国家的国旗是什么旗？（五星红旗）国旗是什么颜色的？（红色）旗面的红色象征什么？（革命）上面的有几颗五星？其中最大的那颗星代表什么？（中国共产党）；其他四颗小星代表什么？（民族大团结）作为少先队员，面对国旗要敬队礼。现在请全体立正，我们共同练习标准的队礼，请大家一起做：首先，右手五指并拢，手心向下，高举过头顶，不可过高，动作要利索、有力度。队礼的含义表示（人民的利益）高于一切。礼毕时，右手迅速放下，落下时不要拍击腿部，不要发出声响。下面根据我的口令，大家做三遍，争取做到动作标准，整齐划一，敬礼！礼毕！（三遍） ? 在倾听国旗下演讲时，要认真，鼓掌时，请发自内心地向别人表示感谢。最后，希望同学们在文明训练营意见反馈表中填上你们意见或建议。再次感谢大家的倾听，希望我们这次的训练成果保持下去。谢谢！ 要求： ???? 1、国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。参加升旗仪式前，我们应该衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。 2、在升国旗的过程中，必须保持肃静，在行走中的同学必须原地站立，全校学生向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要注视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。升国旗中，老师要站在本班队伍后面的左右两边站立，挺胸抬头，双手紧贴裤边缝，立正站好，向国旗行注目礼。 3、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时全校师生要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。 ???? 4、认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话，保持安静；讲演结束后，全校师生用热烈的掌声祝贺讲演成功。 5、升旗仪式结束以后，各班同学应有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。 为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：“社会主义公共财产神圣不可侵犯。”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。 学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。 现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。 爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。 爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。 养成好的习惯 一、什么是习惯 先说习惯的字义：习惯的习，习性，繁写的“習”字的结构是：上面是羽毛的羽，下面是白色的白。羽为翅膀，白为鸟头。小鸟学飞是很危险的，要么成功飞向蓝天，要么遭遇不测而跌落地下。由此可见，“习”有二重性，有成功的希望，也有失败的危险。惯，惯性，物体保持原来运动的状态。“惯”字的结构是：左边为竖心旁，右上为母，右下为贝，意为父母与宝贝孩子心相连。父母与孩子心相连即为惯。“惯”也有二重性，孩子能继承父母好的习惯，而父母过份溺爱被视为娇惯。两个字联在一起称为习惯。习惯具有二重性：有良好的习惯，也有不良习惯。再说习惯的意义：习惯是人们行为不断重复形成的规律。早睡早起是习惯，预习，复习也是习惯；每天朝读是习惯，晚上做作业也是习惯；乐于助人是习