网络系统与设计课程设计指导书教材.docVIP

第1章 课程概述 1.1训练题目 1、XX学院校园网设计方案XX住宅小区网络规划 3、XX医院网络设计与规划 4、XX企业网设计 5、XX中学园区网设计与规划 可参考《计算机网络》《网络系统分析与设计》《网络工程》 1）业务需求分析 确定网络系统的业务类型，应用系统软件种类，以及对网络功能指标(如带宽，服务质量QOS)的要求。 2）网络拓扑结构分析 分析网络的接入点(访问网络的入口)的数量、网络接入点的分布位置、网络连接的转接点分布位置、网络设备间的位置、网络中各种连接的距离参数、其它结构化综合布线系统中的基本指标 3）安全性需求分析 分析网络用户的安全级别、网络设备的安全功能要求、网络系统软件的安全评估等 4）外部联网分析 采用拨号上网还是租用专线、带宽多少、是否与专用网络连接、上网用户授权和计费等 5）网络扩展性分析 2、网络方案设计 l）网络拓扑结构设计 2）网络协议选择 3）IP地址规划 4）网络连接介质和设备的选择 包括信息模块的压接技术选择、 光缆连接安装技术、网卡选择、集线器选择、交换机选择、路由器选择、 中继器选择 5）服务器的选择 6）网络存储备份技术 3、综合布线工程设计 l）工作区子系统设计 2）水平干线子系统设计 3）设备间子系统设计 4) 管理间子系统设计 5) 垂直干线子系统设计 6) 建筑群子系统设计 4、设计初步完成 5、完成课程设计报告 6、答辩 1.5 进度安排 本课程训练 时间2周 第一次 网络系统设计案例学习 第二、三次：网络需求分析 第四~六次：方案设计 第七~九次：综合布线设计 第十次：编写文件、答辩 第2章 课程训练报告实例 一、实验题目 XX二中校园网设计 二、实验目的 1. 加深对计算机网络原理的理解。 2．了解网络工程中规划、设计、实施的基本内容与方法。 3．了解主流网络设备的性能及其配置方法。 4．初步掌握网络设计、设备配置、系统软件安装与配置、典型网络软 件设计的能力。 三、概述 1背景简介 XX二中校园占地103亩。有48个教学班，教职工168名、学生3326名。现有建筑面积为14668平方米的教学大楼二栋，有适应现代化教学的理、化、生实验室及多功能报告厅、多媒体教室等，图书室现有藏书9万余册，有320个座位的学生阅览室。拥有可直接上英特网的校园局域网，为学生在计算机环境下进行交互式学习、个别自主化学习和网上学习，提供了全新而广阔的空间。 2需求分析 2.1带宽（核心层、部门层） XX二中的图书馆、教学楼、实验楼、办公楼、男女宿舍楼有网络需求。其具体信息点分布见表2.1。 表2.1信息点分布情况 大楼 楼层 信息点 信息点合计 到网络中心距离 图书馆 1：学生阅览室 5 130 在同一栋楼内 2：办公室 10 3：网络中心 10 4：借书室 5 5：电子阅览室 100 教学楼 1：多媒体教室 50 120 100 2：语音教室 50 3：投影教室 10 4：办公计算机 10 实验楼 1：办公室电脑 40 200 280 2：计算机实验室 100 3：计算机实验室 50 4：办公室 10 综合楼 1：计划财务 5 15 220 2：校办 2 3：团办 2 4：教务处 1 5：总务处 5 男生宿舍 100 100 300 女生宿舍 100 100 200 合计 815 2.2子网划分分析 考虑学校的实际情况，将校园网划分为四个子网，包括教学子网，办公子网，宿舍区子网和实验楼子网。 2.3校园网信息服务 校园网的主要功能是为教育、教学服务，校园网正促进着教学内容与方式方法的变革，促进着学校教育与社会教育的发展，改变着学校与社会、理论与实践、知识与技能的质量。本设计组建的校园网基本实现了这几方面的需求。 1．WEB文件浏览服务 校园网的主要功能是WEB服务，也就是学校教育网站的服务。我们学校的网站建设从4个方面发挥作用： （1）把学校网站做成对外宣传的窗口。 （2）把学校网站建成为学校教学工作的平台，逐步实现无纸化办公。 （3）把学校网站建成教师和学生展示自己才华的平台。 （4）学校网站建设成多方沟通的平台。 2．FTP文件传输服务 FTP文件传输是学校校园网使用的一个重要服务，建立了FTP服务后，将大大方便教师文件的传输和管理，以及学校资源库的建立。 （1）教师个人资源库、学校资源库的建立。 （2）给各科室建立独立的帐户，像校长室、德育处、教导处、教科室、总务处等都有帐户，方便资料文件的上传。 （3）FTP文件传输服务与互联网开通，无论走到哪里，我们的教师只要能上网就能