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“文明之花处处开”班会活动方案
“文明之花处处开”班会活动方案
一、活动背景:
广大少年儿童要学会生存,自理自律;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知。我认为培养队员学会文明的品德,是适应世界潮流的需要。一个人要立足于社会,必须与各行各业、形形色色的人交往、合作,必须学会文明,尊重他人。在这个文明的社会也存在许多不文明的现象,影响着孩子们的行为习惯于。因此,想通过本次活动,培养队员学会文明的习惯,对于孩子关心体贴父母的辛劳、关心同情不幸的同学、增强集体主义意识、解决孩子存在的种种不文明问题。?
二、活动目的:
??? 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
3、通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
三、活动准备:
1、布置排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2、编排节目、录音机、小品相关的道具。
四、活动形式:
小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式
五、活动过程:
(一)、主持人开场白:
?女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦
?男:爸爸常说,中华民族是文明古国
?合:老师告诉我们,知书达理儿时起
?我们告诉自己,文明礼貌要发扬
?女:合着欢乐的节拍,我们成为了年级的学生。
?男:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。
女:做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。
?合:让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题队会现在开始!首先,请听快板《文明礼仪歌》
?女:刚才这几位同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
?男:我们从小要? “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开?女:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。
?男:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。
?女:是呀,生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。接下来,请欣赏文明礼貌(学生齐读《文明礼貌三字经》)升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标保视力 做眼操 三个一 要做到 集合时 快静齐 做值日 要积极个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险 好与坏 要分清 坏行为 敢斗争好习惯 早养成 有教养 益终生男:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。
?女:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。
?:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。
?:说文明,唱文明,都为做个文明人;
?:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面请大家欣赏
(甲、乙两个队员分别从两边上,互相打招呼) 甲、乙:嗨,好久不见,您好! 甲:哎!你说我会说话吗 乙:你怎么不会说话 甲:我……我不是哑巴吧 乙:谁说你是哑巴啦 甲:可有人说我呀! 乙:谁呀! 甲:咱们邻居赵爷爷。 乙:他怎么说的呀 甲:挺机灵的孩子不会说话。 乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。 甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白 了,你是老外吧外国赵老头儿! 乙:你是不会说话。 甲:怎么不会说话 乙:你说的话都是横着出来的。 甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看! 乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。 甲:比喻 乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲:那我应该怎么说呀 乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。 甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦! 乙:哼!是个有礼貌的孩子。 甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩! 乙:你说谁呢?
男:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。
?女:乐队有了指挥,声音才会优美;
?男:生活有了规则,才能安全来回。
?女:的确,文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
?男:每个人
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