珠海市紫荆中学2014-2015学年度(下)第二次模拟考试语文试卷.docVIP

珠海市紫荆中学2014-2015学年度（下）第二次模拟考试 初三年级 语文试题 出题人：蔡莺 审核人：赵庆生 说明：1. 全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1） 斯是陋室，□□□□。（刘禹锡《陋室铭》）（1分） （2） □□□□□□□？悠悠。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（2分） （3） □□□□□□□，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（1分） （4） 陶渊明的《饮酒（其五）》中展现诗人悠然自得、物我合一的思想境界的千古名句是： □□□□□，□□□□□。（2分） （5） 默写李商隐的《夜雨寄北》。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了lián yī。等到小鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。 D.毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A．随着学校教学设备的进一步完善，将成为莘莘学子 B．在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（去掉“在”和“中”） C．D．亚洲基础设施投资银行的建立标志着中国倡议下的亚洲区域合作又迈出的一步。。(9分) 问说 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。9．选出下列加点词语解释不正确的一项( )(3分) A．非学无以致疑B．非问无以广识C．其奚决焉奚D．所谓就有道而正也10．用 “/”给文中画线的句子断句。（3分） 等 于 己 者 问 焉 以 资 切 磋 所 谓 交 相 问 难 审 问 而 明 辨 之 也11．作者说：“不如己者，问焉以求一得 （三）（10分） 浪漫去哪儿了 ——聚焦转型期社会的“过度现实”? 刘维涛 ⑴中国人不懂浪漫，似乎已是被坐实的事情。打开搜索，输入“中国人+浪漫”，结果大多是“中国人天生不浪漫”、“中国人为什么不浪漫”…… ⑵中国人之所以给人“不浪漫”的印象，愿因大概有以下几点：首先是文化性格，一个民旅的文化性格只能从大概上说，身体里流淌着儒家文化血脉的中国人，含蓄内敛不张扬，讲究“发乎情止乎礼”。如果进一步，把“浪漫”理解为一种生活态度或生活方式，那么说中国人不浪漫，更直接的原因，是我们现实生活的样子。当“压力山大”成为网络流行词，折射出的是一种普遍社会心态。不只是“80后”“90后”年轻人，整个国家都处在负重爬坡的状态，经济转型升级、社会转型发展，接踵而至的变化让不确定性和不安全感成为普遍情绪。因此，尽管物质生活已大大改善，生活方式却并未有太大的改观。很多人还只是延续以前的习惯——“过日子”。如果为我们的生活找些关键词，“忙”“急”“快”“躁”之类的词入选的几率应该很高。“急匆匆地生活，来不及感受”，这些词背后的生活态度，恰恰是浪漫的死敌。 ⑶在后现代主义者的视野中，秉持现代生活方式的人是一群不懂浪漫为何物的“可怜虫”：他们对生存事实深度屈服，对物质主义和消费主义过度迷恋，对征服自然有着痴迷的兴趣，以为掌握着生活的真理，却总是视缺乏创意，人云亦云的生活为常态…… ⑷当下中国，这样的生活方式，不乏市场。现代化进程中，我们长期处于落后状态，不少国人有“补课”意识和“赶超”意识。于是，尽管我们是发展中国家，但对奢侈品的消费热情却令发达国家望尘莫及，甚至有奢侈品品牌分析报告称：“中国人天生就是奢侈品的受众”。“土豪”一词，应运而生。? ⑸与此相映照，是人们对精神追求的忽视。极低的国民阅读率徘徊不前，便是最好的证明。在这样的叙述中，我们看到的是人被物化的隐忧。要重拾浪漫，必先超越现在的生活方式，找回自我。? ⑹途