广东省中山市人教初中生物中考精美复习第二单元生物体的结构层次时剖析.pptVIP

第一部分 教材考点同步解析 第二单元 生物体的结构层次 第3课时 1.细胞的分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过______产生的后代，在______、______和_________上发生差异性的变化过程(如图1-2-27和图1-2-28)。 ●考点7 生物体的各种组织、器官、系统的形成 考点梳理 分裂 形态 结构 生理功能 2.组织的形成：(1)组织的形成是__________的结果。 (2)由许多_______相似，_______、_______相同的细胞联合在一起而形成的细胞群叫__________。 3.器官：不同的_______按照一定的次序结合在一起，构成具有___________的结构叫器官。例如心脏、皮肤、一块骨头等，都是一个器官。 4.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。 细胞分化 形态 结构 功能 组织 组织 器官 一定功能 1.动物的几种基本组织(如图1-2-29)： ●考点8 动、植物体的几种组织和结构层次 上皮细胞 2.植物体的几种组织(如图1-2-30)。 (1)分生组织：分生组织的特点是细胞_____、______大、细胞壁薄、_________浓、具有很强的_______能力。如：植物的根尖和芽中都有分生组织。 (2)保护组织：具有保护内部柔嫩部分的功能，如：各器