第1、2、3章总论.pptxVIP

环境学科的体系 “环境学科”是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此具有丰富的学科内涵。 ;一、环境问题与环境学科的发展 ;二、环境污染与环境工程学 ;环境工程学;1.污染物处理工程的核心：利用隔离、分离、转化等技术原理，通过工程手段，实现污染物的高效、快速去除。;2.《环境工程原理》的研究对象和内容;3.《环境工程原理》的目的;4.《环境工程原理》的基本研究方法;（2）分析问题的基本思路;微观过程分析（简单过程的复杂化）;;数学表达（复杂过程的简单化）;5.《环境工程原理》与其它学科的关系 ;六、 《环境工程原理》课程的主要内容和目的 ;六、 《环境工程原理》课程的主要内容和目的 ;;1.1、废水污染源与污染物分离 1.2、废气污染源与污染物分离 1.3、固废污染源与污染物分类;1.1、废水污染源与污染物分类;污染物分类 ;污染物分类 ;水质指标 ;水质指标 Ⅰ .物理性水质指标 （1）色度：感官性指标；纯水无色透明 （2）浊度：水中悬浮物在光线透过时所发生的阻碍程度 （3）温度：水温是水质的重要物理性质指标之一 （4）电导率：水的电导性；水中电离性物质和溶解盐的含量 （5）嗅和味：水体受到污染后产生异样的气味； （6）固体物质：水中所有残渣的总和； ;水质指标 Ⅱ.化学性水质指标 无机物指标 （1）pH：水中酸、碱的强度；最常用和最重要的监测项目之一；天然水pH多在6~9之间； （2）重金属：浓度超过一定值后产生毒害作用； （3）植物营养元素：过多的N、P进入天然水体会导致富营养化；;水质指标 Ⅱ.化学性水质指标 有机物指标 （1）化学需氧量（COD）：反映了水体受还原性物质污染的程度； （2）生化需氧量（BOD）：反映了在有氧条件下，水中可降解的有机物的量；一般，COD〉BOD； （3）总有机碳（TOC）和总需氧量（TOD）：TOC是指水样中所有有机污染物质的含碳量；TOD是指水样中所有有机污染物被全部氧化是消耗的量；;水质指标 Ⅲ.生物性水质指标 （1）细菌总数：反映水体受细菌污染的程度； （2）大肠菌群：最基本的粪便污??指示菌群； （3）病毒：破坏组织细胞，增殖的病毒紧接着破坏邻接的细胞；;1.2、废气污染源与污染物分类;1.2、废气污染源与污染物分类;1.2、废气污染源与污染物分类;1.2、废气污染源与污染物分类;1.3、固废污染源与污染物分类;1.3、固废污染源与污染物分类;2.1、污染物的计量 2.2、污染物的浓度测定;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.1 污染物的计量;2.2 污染物的浓度测定;2.2 污染物的浓度测定;2.2 污染物的浓度测定;2.2 污染物的浓度测定;2.2 污染物的浓度测定;环境污染问题的特点及其对环境工程专业人才的要求;环境净化与污染控制技术原理;3、污染控制原则及处理方法;3、污染控制原则及处理方法;1.水的化学处理法 ;1.水的生物处理法 ;2. 空气净化与大气污染控制技术 ;土壤污染净化技术 ;4. 固体废弃物处理处置技术 ;5.废物资源化技术 废物的资源化途径：物质的再生利用、能源转化;第一章 绪论;第一章 绪论