24真正英雄(确定).ppt

朗读指导： （1）前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。语气应该低沉。 （2）后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。语气应该激昂。 感情： 悲痛 力量 语气： 低沉 激昂 朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 沉痛哀悼 分担悲痛 相互安慰 得到力量 坚定信念 默读课文5—13自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。 迪克?司各比机长： 迈克?史密斯： 朱蒂丝?莱恩尼科： 埃里森?奥尼佐卡： 罗纳德?麦克耐尔： 格里高利?杰维斯： 科里斯塔?麦考利芙： 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 主题： 哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。 感情： （1）前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。 （2）后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。 人类向太空进军的历史是一部冒险的历史，是一部充满艰难险阻的历史，那些航天英雄迎难而上，不畏艰难，不畏危险，他们是当之无愧的英雄！ 历史上的重大航天灾难 能力拓展 美国航天史上的三次灾难 1967年1月27日，“阿波罗1”号飞船在发射台上起火，致使舱内3名宇航员丧生； 1986年1月28日，“挑战者”号航天飞机在发射升空过程中失事，机上7名宇航员全部牺牲； 2003年2月1日，“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回地面途中突然解体，机上7名宇航员全部遇难。 拓展阅读 1967年1月27日，美国肯尼迪航天中心在进行载人飞船地面联合模拟飞行试验时，飞船指令舱意外起火，在几十秒内3名航天员被烧死在舱内。 1971年6月30日，苏联联盟11号飞船在实施返回舱和轨道舱分离时，返回舱的压力阀门被震开，舱内迅速减压，致使3名宇航员急性缺氧死亡。 1974年1月19日，美国用德尔塔火箭发射英国“天网2A”卫星，由于火箭电子装置中一块印刷电路板上的一个小焊点附近剥落了一小块绝缘层，引起短路，发射失败。 1985年5月，美国发射“三叉戟”导弹，由于发动机燃烧室中剥落了一块绝缘层，高温火焰烧穿了金属壁，燃气向外喷射，发动机爆炸。 　　1986年1月28日，美国 “挑战者”号航天飞机在升空第73秒后，航天飞机发生爆炸，7名航天员当场遇难。 1986年4月18日，美国用“大力神”火箭发射间谍卫星，因助推器密封垫圈失效，起飞后5秒钟爆炸。 1992年3月22日，中国用“长征2号E”火箭发射澳星，由于拧动点火控制器时，电路短路，火箭发动机熄火，发射没有成功。 1996年2月15日，中国西昌卫星发射中心用新研制的长征三号乙运载火箭发射国际通信708卫星，火箭起飞后飞行姿态出现异常，飞行22秒后，火箭坠地发生爆炸，星箭俱毁。 2002年8月15日，美国航空航天局价值1.59亿美元的“彗核旅行”号彗星探测器在飞离地球轨道的过程中，与地面失去了联系。“彗核旅行”号彗星探测器于7月3日发射升空。 　 2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上7名宇航员全部遇难。 深入探究（理解英雄的真正含义） （1）古往今来，人们常常以“成者为王，败者为寇”来论英雄，是不是只有成功了，并因此获得世人的肯定、赞颂的人才是英雄呢？ 是不是只有做那些惊天动地的事业的人才能够称得上是英雄呢？ 英雄之所以称之为英雄,并不在于我们