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凝聚精气神??????唱响主旋律 ——在高三年级第三次教师会议上的讲话 朱建国 2006-8-13 老师们、同志们： 今天下午，我们再次召开高三年级教师任课教师会议，主要内容是对前一阶段的教育教学工作进行小结，同时对下一阶段的年级工作进行部署。刚才俩位主任从不同的角度谈了年级部的意见。根据事先有关会议的安排，我主要讲一下明天我们高三年级外出考察活动安排。本次活动的主题是“参观纪念馆，考察新农村”，其目的一是让同志们得到休息调整，二是想通过要活动进一步提升我们的精气神。具体安排如下：（简略） 暑假补课以来，我们全体高三教师和学生战高温，斗酷暑，到今天为止已经连续工作学习了二十天。从总体来讲，我们绝大多数的教师和学生的精神状态是饱满的，学习工作的热情是高涨的。有的班主任和任课教师起早贪黑，每天工作多达十四五个小时，“以校为家、早出晚归”、“作业不过夜”等工作状态的呈现，表现了极为强烈的敬业精神，也表明了我们一部分教师的岗位责任意识、质量意识、竞争意识正在凸现.。比如说，黄卫荣、徐秋林、汪荣根老师主动承担了8天一轮回中的两天值日班主任工作；我们一些刚刚从06届高三教学岗位上留下来的教师的工作干劲也非常大，他们把上届教师中好的传统和特别能吃苦的精神也传承下来。比如说，蒯忠山老师近几天生病高烧，但仍然能坚持教学工作。於罗英老师身体一直不佳，尽管连续4年承担高三教学，但仍然是重新开始，认认真真备课上课；历史组在组长陈红的带领下，基本上能够按照年级部的要求，进行集体备课工作，而且这个组是在办公室坐的时间最长的；还有我们外语组的杨晓娟老师、郭红霞老师等，都表现出对工作的高度认真负责。刚才孙主任已经充分肯定了我们一些教师的工作了，我就不多谈了。教师的斗志高涨，学生也不含糊。我们高三的绝大多数学生也表现了非常良好的素质，无论是执行年级部的各项常规的严格要求，还是学习的主动性和自觉性，特别是我们的跑操活动，学生们排着整齐的队伍，步调一致地跑步，基本上每天都要坚持1000多米。每天下午5点35左右，校园里就开始回荡着嘹亮的口号声，如果你留意一下，就能够感受到学生的活力，他们喊出了自已的气势，喊出了自己的心声，显示出班级的凝聚力，更显示出港中学生奋发向上的精神状态。尽管目前我们高三的工作中还存在这样或那样的问题与不足，但从各方面的反映和我的观察来说，我们本届高三的头应该是开得比较好的，我代表年级部非常感谢大家，我从内心深处真的为能有这样一批优秀、敬业的同事、战友而感到非常荣幸！有句俗话说得好，“好的开始是成功的一半”，也有句时髦用语叫“激情成就梦想”，我想如果我们能够一直保持这样的干劲和热情，我们07届高三必胜！ 跟大家说句实话，自从进入高三状态后，常常半夜梦醒。我为自己承担着大港中学07届高考的巨大责任而心悸，每当我工作有所懈怠时，仿佛感到有千万双眼睛在注视着我。每当我工作遇到阻力与压力时，也觉得有千万双手臂在支撑着我。我们年级采取的许多政策和措施都得到了在座的各位以及绝大多数学生和家长的理解和支持就证明了这一点。 俗话说，没有眼界，就没有境界；没有思路，就没有出路；没有超前，就没有领先；没有作为，就没有地位。今年我省的高考作文题上有句耐人寻味的话：“世上本有路，走的人多了，便没有了路。”是的，在日趋激烈的高考升学竞争中，各个学校都有一些走惯了的路径，假如你不思考着走、创新着走、智慧着走，假如你不另辟蹊径、独树一帜、胜人一筹，你的路很可能就越走越窄，越走越没有前途，最终为时代所淘汰。最近，我通过巡课、串门等活动，观察了我们年级学生、教师的学习生活情况，也与一些教师进行了个别交流，同时拜读了我们学校06届高三工作总结和备课组长的小结，也上网了解了一些名校的06届高考成绩和07届高考的备考情况。学习、观察和反思的结果是有所悟、有所获，07届高三工作如何才能大发展、实现大跨越，在这里，我想结合我们年级的实际与各位交流一下自己的思考，今天只讲两句话，八个字，那就是精神引领，科研领跑。 一是我们的工作需要精神引领。我们知道，干任何事都需要一种精神的支撑。 首先是我们这个团队的精神引领。上次会议我说过，精神是灵魂，精神是动力。我们所倡导和弘扬的“自我加压，挑战极限，创新克难，团结拼搏，勇创一流”的精神就是我们年级部的思想旗帜。一个优秀的年级部应该是一个极富战斗力的年级部。战斗力来自哪里？它来自于团结进取，积极探索的团队精神，这种精神的打造取决于平时舆论的积极导向，取决于这个集体的一种充满正气、催人奋进的氛围营造。在学生的基本成员、基本素质确定之后，教师就成了决定性的因素，在教师的教学水平在一定程度上难以继续上升的时候，精神往往就成为决定成绩的关键因素。因此我积极主张教师应该有在一定物质支撑下的精神奉献。人确实是要有点精神的，有了精神才知道自己肩负的一份责任；有了