【解析】山东省潍坊市临朐中学2014-2015学年高二上学期期中考试数学模拟试卷 Word版含解析.docVIP

2014-2015学年山东省潍坊市临朐中学高二（上）期中数学模拟试卷 　 一、选择题（每小题5分，共50分） 1．不等式（x+5）（3﹣2x）≥6的解集是（　　） A．{x|x≤﹣1或x≥} B．{x|﹣1≤x≤} C．{x|x≤﹣或x≥1} D．{x|﹣≤x≤1} 　 2．在△ABC中，若acosA=bcosB，则△ABC的形状是（　　） A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等腰或直角三角形 　 3．在△ABC中，若，，，则此三角形中最大内角是（　　） A．60° B．90° C．120° D．150° 　 4．已知x+3y﹣1=0，则关于2x+8y的说法正确的是（　　） A．有最大值8 B．有最小值2 C．有最小值8 D．有最大值2 　 5．某厂的产值若每年平均比上一年增长10%，经过x年后，可以增长到原来的2倍，在求x时，所列的方程正确的是（　　） A．（1+10%）x﹣1=2 B．（1+10%）x=2 C．（1+10%）x+1=2 D．x=（1+10%）2 　 6．若x＞1，则有（　　） A．最小值1 B．最大值1 C．最小值﹣1 D．最大值﹣1 　 7．如果方程x2+（m﹣1）x+m2﹣2=0的两个实根一个小于1，另一个大于1，那么实数m的取值范围是（　　） A． B．（﹣2，0） C．（﹣2，1） D．（0，1） 　 8．已知点（3，1）和（﹣4，6）在直线3x﹣2y+a=0的两侧，则a的取值范围是（　　） A．a＜﹣7或 a＞24 B．a=7 或 a=24 C．﹣7＜a＜24 D．﹣24＜a＜7 　 9．等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn和Tn，若，则等于（　　） A．1 B． C． D． 　 10．在直角坐标平面上，不等式组所表示的平面区域面积为（　　） A． B． C． D．3 　 　 二、填空题（5#215;5=25分） 11．a克糖水中含有b克塘（a＞b＞0），若在糖水中加入x克糖，则糖水变甜了．试根据这个事实提炼出一个不等式：　　　　　　． 　 12．已知数列{an}满足条件a1=﹣2，an+1=2+，则a5=　　　　　　． 　 13．在△ABC中，若b=2，B=30°，C=135°，则a=　　　　　　． 　 14．函数y=的定义域是　　　　　　（用区间表示）． 　 15．在数列{an}中，n∈N*，若=k（k为常数），则称{an}为“等差比数列”，下列是对“等差比数列”的判断： ①k不可能为0； ②等差数列一定是“等差比数列”； ③等比数列一定是“等差比数列”； ④“等差比数列”中可以有无数项为0． 其中正确判断命题的序号是　　　　　　． 　 　 三、解答题：本大题共6小题，满分75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 16．在△ABC中，求证：﹣=c（﹣）． 　 17．设Sn是等差数列{an}前n项的和．已知与的等比中项为，与的等差中项为1．求等差数列{an}的通项an． 　 18．已知A、B、C为△ABC的三内角，且其对边分别为a、b、c，若cosBcosC﹣sinBsinC=． （Ⅰ）求A； （Ⅱ）若a=2，b+c=4，求△ABC的面积． 　 19．（1）已知集合A={x|x2﹣x﹣6＞0}，B={x|0＜x+a＜4}，若A∩B=?，求实数a的取值范围； （2）已知f（x）=﹣3x2+a（6﹣a）x+b．当不等式f（x）＞0的解集为（﹣1，3）时，求实数a，b的值． 　 20．运货卡车以每小时x千米的速度匀速行驶130千米（60≤x≤100）．假设汽油的价格是每升2元，而汽车每小时耗油升，司机的工资是每小时14元． （1）求这次行车总费用y关于x的表达式； （2）当x为何值时，这次行车的总费用最低，并求出最低费用的值． 　 21．若Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和，且S1，S2，S4成等比数列． （1）求等比数列S1，S2，S4的公比； （2）若S2=4，求{an}的通项公式； （3）设bn=，Tn是数列{bn}的前n项和，求使得Tn＞对所有n∈N*都成立的最大正整数m． 　 　  2014-2015学年山东省潍坊市临朐中学高二（上）期中数学模拟试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每小题5分，共50分） 1．不等式（x+5）（3﹣2x）≥6的解集是（　　） A．{x|x≤﹣1或x≥} B．{x|﹣1≤x≤} C．{x|x≤﹣或x≥1} D．{x|﹣≤x≤1} 考点： 一元二次不等式的解法． 专题： 计算题；分类讨论． 分析： 把不等式的右边移项到左边，去括号合并化简，分解因式得到（2x+9）（x﹣1）小于0，分情况2x+9与x﹣1异号或都等于0讨论得到两个一元一次不等式组，求出不等式组的解集即可得到原不等式的解集． 解答： 解：因