对外汉语教材对比研究剖析.pptVIP

材料收集：白层 PPT制作：杨轶涵 小组成员：白层 杨轶涵 迟远 孙溪遥 综合两本书来看，都具备了针对性的特点，教材内容和主编的编写均有明确的教学对象；从实用性和实践性来看，语料的取舍和难度，两本书都是在教学对象的基础上严格控制的，各有千秋。如《实用商务汉语》属于特殊教学目的教材，语料的选择更加明确而富有针对性，尤其在课文的重点句选择上，紧密与主题相关 所以难度的把握和循序渐进的科学性要体现得比《大众汉语》要稍微差一点，而相反的，在主题的并列性基础上，课文难度及语料的选择上就趋于建立在一定汉语语言文化基础上。而特殊目的教育教材的《实用商务汉语》针对的是有一定汉语基础的学习者。 四、课文语料的难度比较 若从定量分析的角度来看两本教材的语料难度，则不难看出，《大众汉语》初级I第一课“你好”的课文会话数字是43个，第十五课“我喜欢名牌的”课文会话字数就达到97个，而《实用商务汉语》第一课“接风洗尘”的课文会话字数是312个，第十五课的“金融市场”课文的会话字数是330个。由此可见，在教材编写的“科学性”和“循序渐进”性上，《大众汉语》比《实用商务汉语》略胜一筹。 但是，从两本书各自的话题安排不难看出，《实用商务汉语》的话题复现很少，而《大众汉语》平均5课就有一次“复习”课。当然作为汉语初级教材《大众汉语》，适当地复现有利于学生及时补充新的知识和充实常用的语言表达，而以有一定汉语言基础