对外汉语教材剖析.pptVIP

对外汉语教材的选择、使用与编写 广西大学国际教育学院 吕峡 第一节 对外汉语教材的发展历史 一、草创时期（50年代——60年代初） 以语法为纲，可以说是草创时期对 外汉语教材的主要特点。 二、探索时期（60年代——80年代初） 1961年--1971年，《基础汉语》； 1977年正式出版的由北京语言学院编写的《汉语课本》； 1980年，出版了由北京语言学院编写的《基础汉语课本》（李培元等编写，外文出版社出版）； 1981年问世的《实用汉语课本》（刘珣等编写　商务印书馆），是我国出版的第一部专供国外汉语学习者使用的基础汉语教材 ，以句型、功能、结构相结合为指导思想 。 　　　 这个阶段对外汉语教材的主要特点是：在以语法结构为纲的基础上融进了直接法、听说法和功能法的一些因素 。 三、发展时期（80年代后期——1990年） （一）、短期汉语学习班的教材发展迅速。 《汉语三百句》《口语初步》 《中级口语》 《汉语速成》 《汉语外贸会话》 《报刊语言初阶》 《中国文明浅说》 《北京漫游》等 （二）、教材向系列化、立体化迈进 。 《科技汉语教程》 《现代汉语教程》 《中医汉语教程》 《医学汉语教程》 　 此阶段存在的问题是： （１）怎样分科合理？ （２）哪种课型打头效果好？ （３）平行课（听说读）份量不均衡现