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区域规划
ppt整理
2014-10-23
第一章 绪论
1、专业学习进入了一个全新的阶段
城市总规、城市生态规划、城市环境保护规划等……
2、专业学习领域的拓展
城市规划学科发展的圈层模式(美国)
——原美国波士顿大学华昌宜教授
3、对城市发展的深层次思考
二、研究对象
1、区域(广义、狭义)——区域经济——区域规划
区域发展问题
2、经济与社会文化发展的关系
3、区域研究
一般科学研究:
5—15世纪 中古代(中世纪)——混沌
16—19世纪 近代——分门别类研究 机械论思想
20世纪 现代——系统论思想
现代区域研究的特征
■ 多系统特征 ■ 综合性特征 ■ 空间性特征
19世纪 霍华德 田园城市
(开始从区域的角度思考城市的发展问题)
1898年霍华德根据英国工业革命所带来的城市通病:空气污染、交通拥挤、城市臃肿等,提出了塑造城乡结合,相对自给自足的城乡型的城镇模式,围绕大城市发展形成一系列新城镇。
评论:霍华德希望通过在大城市周围建设一系列规模较小的城市来解决大城市的拥挤和不卫生问题。
1933年 《雅典宪章》 功能分区的思想
《雅典宪章》提出了城市规划应当处理好居住、工作、游憩和交通的功能关系。
评论:在《雅典宪章》的影响下,现代城市规划沿着理性功能主义的方向发展,这是60年代以前城市规划发展的主流。
1977年 马丘比丘宪章 区域的整体性
《马丘比丘宪章》主要论点是:应把城市扩大到区域去认识去研究,要保护人类有限的资源,合理地开发;城市不能强调严格的分区,而要努力消除污染和干扰;特别要注意保护环境和生态;要重视历史文化和特色地区等等。
三、研究目的
在城市规划原理课程的基础上,在城市规划中树立区域的观点、经济的观点(城市与区域发展的动力机制);
在城市规划中熟练地运用区域的思想。
四、研究方法
一般自然科学的研究方法
五、知识背景
对城市的认识 现象:城市建设—— 构成要素
内在动力机制
专业要求:认识城市发展的深层次原因??规划就是在城市发展规律认识基础上的对策)
六、课程结构
● 绪论
● 区域和城市
●区域规划基础理论体系
●区域经济
●区域规划的基本内容
●区域城镇体系规划
●城市经济区与区域一体化发展
●区域规划的编制
三大板块 ●基本概念 区域规划概论
区域、区域经济与区域规划
●基本理论 区域规划基础理论
●理论应用 城镇体系规划
城市区域
城市经济区
规划实例
第二章 区域和城市
?一、区域
1、区域的概念
政治学:国家管理的行政单元。
社会学:具有相同语言、信仰和民族特征的人类社会聚落。
经济学:由人的经济活动所造成的、具有特定地域特征的经济社会综合体。
地理学:地球表壳的地域单元,整个地球由无数区域组成。
惠特尔西(D.Whittlesey):
区域是选取并研究地球上存在的复杂现象的地区分类的一种方法;
地球表面的任何部分,如果它在某种指标的地区分类中是均质的话,即为一个区域;
这种分类指标,是选取出来阐明一系列在地区上紧密结合的多种因素的特殊组合的。
2、区域的基本特征
区域的可度量性
区域的系统性
◎区域类型的系统性
◎区域层次的系统性
◎区域内部要素的系统性
区域的不重复性
3、区域的类型
自然区域:地貌区、土壤区……
社会经济区域:行政区、综合经济区、部门经济区……
惠特尔西——根据区域功能和内在联系程度等的不同,可将区域划分为三类:
◎单一特征的区域
◎多种特征的综合区域
· 产生于同类过程,形成高度内在联系的区域
· 由不同类过程作用,形成较少内在联系的区域
· 仅具有松散的内在联系的区域
◎为研究和教学服务的一般地理区
根据区域内部各组成部中间在特征上存在的相关性
◎均质区——根据内部的一致性和外部的差异性
◎枢纽区——取决于内部
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