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* * 八年耕耘源于对科学的痴迷, 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。 实验设计开辟了研究的新路, 数学统计揭示出遗传的规律。 孟德尔的豌豆杂交实验二 × 两对相对性状的杂交实验 1.实验中两对相对性状是哪两对? 黄和绿,圆和皱。 2.由亲本到F1说明什么? 黄相对绿是显性,圆相对皱是显性。 3.F2中有哪几种性状? 黄圆、黄皱、绿圆、绿皱。 4.F2中新出现的叫新性状组合,为什么不叫新性状? 只是将原有的性状重新组合在一起。 思考: 黄 绿 圆 皱 分析数据,将两对相对性状分别组合是什么结果呢? 提问: 结论: 两对相对性状遗传时,每对遵循分离定律,不同对之间自由组合。 提问: 参照孟德尔关于一对相对性状的假设,给出两对相对性状的假设? 参照P10图1—8 黄Y 绿y 圆R 皱r Yy Rr F1: Y y R r 减分 YR, Yr, yR, yr 结论: F1减数分离形成配子时,每对基因分离,不同对基因之间自由组合。 找出两对相对性状基因组合方式及比例与一对相对性状基因组合方式及比例的关系? 提问: Yy 自交 1YY 2Yy 1yy Rr 自交 1RR 2Rr 1rr 结论: 具有两对基因的个体产生后代,每对遗传因子符合分离定律,不同对之间自由组合。 课堂练习: 例1:YyRr与YYRr杂交,子代基因组合方式,表现型各几种? 基因型:2X3=6种 表现型:1X2=2种 例2:AaBBCc和aaBbCc杂交,后代中出现aaBBCC的概率?出现A B C的概率? ①1/16; ②3/8 *
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