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- 2016-06-27 发布于湖北
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第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键(第1课时) 说课 教材分析 学情情况分析 教学目标的确立 教学重难点 教学学法分析 教学程序的设计 教学流程 板书设计 教学评价 说课 一 教材分析 本节是必修二第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键 (第1课时)内容是在学习了元素周期表和元素周期律后,在原子结构的基础上对分子结构知识的学习,主要讲述了离子键的含义,形成条件以及用电子式表示离子化合物的形成过程,为下节课共价键的学习作好了铺垫,为今后学习有机内容打下了良好的基础,也为高二学习选修3《物质结构与性质》奠定了基础,在高考中也占有相当的分值。 二 学生情况分析 本节教材涉及的化学基本概念较多,内容抽象.根据高一学生的心理特点,他们的抽象思维能力较弱,容易接受感性认识,所以在课堂设计中运用动画,同时多举些恰当的比较生活化的例子等 三 教学目标的确立 知识与技能: 1.掌握离子键的概念。 2.掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 过程与方法: 1.通过对离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能力; 2.通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力 情感、态度与价值观:
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