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提高雅思听力,语音方面的纠正不可忽视

智课网IELTS备考资料 提高雅思听力,语音方面的纠正不可忽视 摘要: 为了帮助考生们更好地复习雅思考试,小马过河雅思频道为各位考生整理了提高雅思听力,语音方面的纠正不可忽视,供考生们参考使用,更多雅思辅导请继续关注小马过河雅思频道。 学习语言,是为了交际,而听力是交际过程中关键的一环。据调查,人的一生中,50%的时间在听别人讲;30%的时间在说给别人听;20%的时间在写给别人看。由此可见,听力是人与人交流中极为重要的一部分。要提高听力,语音是基础。语音之于听力,如同双腿之于人类。语音不好,轻则交流困难,重则造成误会,损失巨大。这就好比一个人轻则双腿无力行走不便,重则失去双腿,无法行走一样。一个人的发音是否准确,对语音规则、发音变音、各地口音等等的把握都会直接影响他或她听的质量。 雅思 听力考试,其特色之一就是国际化的语音。倘若考生对各种语音不熟悉,那么听力考试的难度就大大增加了,不但可能听不懂,还很可能会因为听错闹了不小的笑话哦。在我们训练剑桥雅思4中关于corporate crime 这一Section4中,就有同学因为听错音闹了笑话: 题目是:Victims often are unaware 大家听到的录音应该是:very often the victims are unaware.(受害者根本没有意识到) 可是由于unaware这个词进行了内部连读,很多同学就误听成了: victims often are underwear.(受害者是内裤) 可见,对语音的把握有多么重要了。那么,接下来我们就从发音准确、重音、特殊语音及英美澳发音差异等几方面来讨论语音对 雅思听力 的影响。 一、发音 受各地口音影响,我们在英语的发音上风格也不尽相同,甚至在某些音标发音上有或大或小的错误。发音错误,就会导致误听。所以发音准确是非常重要的。下面节选部分众多考生容易混淆的发音,一起来看看吧。 1)[i:] 与 [i] (注意,本组发音跟中文的“衣”是根本不同的。) [i:]长元音,发音要点:舌尖轻轻抵住下齿背,嘴角向两边张开。例子:Feet,sheep [ i ] 短元音,发音要点:嘴唇微微张开,舌尖轻轻抵住下齿背,舌前部稍稍抬高,比[i:]的嘴形要大,声音短促,类似[e]的嘴形。例子:fit,ship 在雅思听力训练中,考到Hill Road,由于对此组音标发音不太准确,导致答案拼写错误者不在少数,大多数同学都写了Heal 或Heel Road。 2) [?:] 与 [ ? ] [?:] 长元音,发音要点:舌后部稍微抬起,嘴唇向外突出,呈小圆状。例子:Sports,door [ ? ] 短元音,发音要点:嘴形类似[Λ]的嘴形,比[?:]要大,双唇稍收圆,舌头向后缩,舌后部向软腭抬起。例子:spots,hot 在雅思听力测试训练中,旅游场景中的scenic spots,不少同学会误写成 scenic sports,如果掌握了这两个元音音素的正确发音,这种错误就可以避免了。 3)[ e ] 与 [?] [ e ] 短元音,发音要点:嘴形扁平,舌尖抵住下齿背,舌前部稍抬起,气流在舌后部发音,类似[i]的嘴形。例子:bed,desk [?] 短元音,发音要点:嘴巴尽量张大,舌尖抵住下齿背,嘴角尽量拉向两边,注意它是国际音标中嘴巴拉得最大,发音最为夸张的一个。例子:bad,bank 在雅思听力考试训练中,租房场景中一个重要的单词 tenant,被不少学员写成了 tanent,拼写人名Aggie时,有同学写成了Eggie,其主要原因就是此组音标发音严重混淆。4)[ɑ:] 与 [?] [ɑ:] 长元音,发音要点:口腔打开,嘴巴张大,英音舌身放平,舌尖不抵下齿(美音舌尖后卷),下巴放到最低。例子:car,laugh [?] 短元音,发音要点:嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿背,舌后部稍微抬起,嘴巴张开的高度约为两指并排的高度。例子:bus,love 在雅思听力训练拼写词汇时,不少同学把cartoon写成了cutoon,把green button写成了green barton,compass写成campus,drama写成drummer.大家要注意这两者的发音根本是不同的,要多多训练。 5)[?u]

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