2015高考生物(通用版)一轮精品试题库16光合作用.docVIP

精品题库试题 生物 1. （江西红色六校2014级高三第二次联考）下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是?? （ ） A. 将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，　这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖 B. 若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜 C. 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D. 利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO2 [解析] 1.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入裴林试剂，试管内不会呈现砖红色，这是因为裴林试剂起作用时需要水浴加热；若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜；用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，细胞不再分裂，不能观察到有丝分裂的图像，细胞中染色体数目只能在有丝分裂中期观察；利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加入CaCO3 保护叶绿素，SiO2起到研磨充分的作用。 2. （南通2014届高三第一次调研）科学家从发菜(一种蓝藻) 藻体中分离出发菜细胞进行液体悬浮培养，通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，结果如右图。相关分析正确的是（） ?A. 45℃时，发菜细胞不进行光合作用 ?B. 35℃时，发菜细胞光合速率与呼吸速率相等 ?C. 发菜的光合作用和呼吸作用的最适温度不同 ?D. 离体发菜细胞培养的适宜温度应为25℃～30℃ [解析] 2.由图可知，45℃时，发菜的净光合作用速率=0，即总光合作用=呼吸作用；35℃时，发菜细胞净光合速率与呼吸速率相等，总光合作用=2呼吸作用；由图可以看出，发菜光合作用的最适温度为25℃～30℃之间，呼吸作用的最适温度为50℃；离体发菜细胞培养的适宜温度应为25℃～30℃，因为此温度范围内，净光合作用与呼吸作用的差最大，所以有机物的积累量最多。 3. （南通2014届高三第一次调研）对右图曲线模型分析正确的是（） A. 若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度 B. 若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系. 则AB段限制因素可能是载体数量 C. 若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系，则AB段限制因素可能是C02浓度 D. 若表示群落初生演替过程物种数量与时间的关系，则AB段限制因素可能是环境容纳量 [解析] 3.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段说明反应速率不再随底物浓度增加而增加，限制因素可能是酶浓度、温度等；若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系，葡萄糖进入红细胞低的方式是协助扩散，需要载体协助，由高浓度向低浓度运输，则AB段限制因素可能是载体数量；若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系，AB段表示产氧速率不再随光照强度的增强而增加，则AB段限制因素可能是C02浓度；若表示群落初生演替过程物种数量与时间的关系，当演替到顶级群落后，物种数量不再增加。 4. （南通2014届高三第一次调研）下图为菠菜叶肉细胞内发生的部分生理过程，有关叙述正确的是（） A. 过程①进行的场所是细胞质基质和叶绿体?? B. 过程②生成物H2O中的O来自(CH2O) C. 过程①和②中均可产生还原性氢?????????? D. 过程①和②不能在原核细胞中发生 [解析] 4.该生理过程图中：过程①表示光合作用，场所是叶绿体；过程②表示有氧呼吸，该过程包括三个阶段：第一阶段是葡萄糖分为丙酮酸，第二阶段是水和丙酮酸生成二氧化碳，第三阶段是前两个阶段产生的[H]与氧气结合生产水，所以过程②生成物H2O中的O来自氧气；过程①中水的光解可以产生[H]；没有叶绿体可以进行光合作用，如蓝藻；没有线粒体可以进行有氧呼吸，如好氧细菌。 5. （湖北武汉2014届高三4月调研）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（） A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验 B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高 C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同 D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位 [解析] 5.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验不需要另设对照实验，因为实验前后自身形成对照；模拟细胞大小与物质运输的关系实验标明细胞体积越大，表面积与体积的比越小，物质运输效率越低；绿叶中色素的提取的原理是色素能溶解在无水乙醇中；分离原理是不同色素在层