【成才之路】2015-2016学年高中生物第四章基因的表达综合检测题新人教版必修2分析.docVIP

第四章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共45分) 一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的) 1．(2015·福州检测)下列能在细胞核中发生转录的细胞是(　　) ①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞　②精原细胞　③高度分化不再分裂的神经细胞　④人体内成熟的红细胞　⑤叶肉细胞　⑥次级卵母细胞 A．②③⑤　　　　　　 B．①③④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②⑤⑥ [答案]　A [解析]　有丝分裂中期细胞及减数分裂中的次级卵母细胞的核膜解体，核仁消失且染色体高度螺旋化，不能转录；人体内成熟的红细胞无细胞核，无法进行细胞核的转录。 2．如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多，可能的原因有(　　) A．甲合成的蛋白质比乙多 B．乙合成的蛋白质比甲多 C．甲含的染色体比乙多 D．甲含的DNA比乙多 [答案]　A [解析]　RNA有3种：mRNA是合成蛋白质的模板，tRNA是氨基酸的运输工具，rRNA是核糖体的组成成分。因而RNA越多，说明蛋白质的代谢越旺盛。 3．组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有(　　) A．4个 B．20个 C．61个 D．64个 [答案]　C [解析]　考查氨基酸的密码子。密码子一共有64个，但有3个是终止密码子不决定氨基酸，故决定氨基酸的密码子共有61个。 4．用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明(　　) A．遗传信息可由RNA流向DNA B．遗传信息可由蛋白质流向DNA C．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质 D．遗传信息可由RNA流向蛋白质 [答案]　C [解析]　本题说明在实验条件下也可以存在遗传信息直接由DNA流向蛋白质，而不需要通过mRNA。 5.细胞中的核糖体通常不是单独执行功能，而是构成多聚核糖体(如图)。研究表明，动物卵裂期细胞中多聚核糖体的百分比明显增高，下列有关叙述中不正确的是(　　) A．核糖体的主要功能是合成蛋白质 B．卵裂期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质 C．多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 D．多聚核糖体中的核糖体数目与信使RNA的长度有关 [答案]　C [解析]　多聚核糖体有利于较短时间内同时合成大量相同的蛋白质，但不能缩短每条肽链的合成时间。 6．碱基互补配对不发生在(　　) A．细胞膜上 B．线粒体内 C．叶绿体内 D．核糖体上 [答案]　A [解析]　线粒体和叶绿体中都含有DNA，复制和转录过程都可以发生碱基互补配对，核糖体上的翻译过程发生转运RNA和mRNA之间的碱基互补配对。而细胞膜上主要进行物质的交换、细胞间的识别等，不发生碱基的互补配对。 7．甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(　　) A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次 [答案]　D [解析]　本题考查DNA复制和转录的比较。由图可见，甲为DNA两条链同时作为模板，进行反方向的物质合成，各生成两条子链，符合DNA半保留复制的特点；乙只有一条链作为模板，各生成一条单链，符合转录过程的特点。因此，甲为半保留复制，乙为转录，甲产生双链核酸分子，乙产生单链核酸分子，A错误；细胞内DNA复制、转录都在细胞核内，叶绿体、线粒体的DNA复制、转录在叶绿体、线粒体中，B错误；DNA复制、转录时都需要解旋酶，C错误；一个细胞周期中，DNA复制一次，但可以转录多次，形成多个mRNA。 8．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。其主要原因是(　　) A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定 B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中 C．一个核糖体可同时与多个mRNA结合，同时进行多条肽链的合成 D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 [答案]　D [解析]　在蛋白质合成过程中，翻译是一个快速的过程，通常一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，这样少量的mRNA就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。 9．通常正常动物细胞中不具有的酶是(　　) A．复制DNA所需的酶 B．转录合成RNA所需的酶 C．翻译合成蛋白质所需的酶 D．逆转录合成DNA所需的酶 [答案]　D [解析]　逆转录酶又称RNA指导的DNA聚合酶，是以RNA为模板催化合成DNA的酶，正常动物细胞的遗传物质都是DNA，其遗传信息的流动过程不存在逆转录过程，因而也就不