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- 2016-06-27 发布于湖北
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教学目标: 通过学习本课,了解蒙古族的兴起、成吉思汗统一蒙古和建立政权。忽必烈建立元朝。 元朝的统一、元朝的行省制度和实施、经济的恢复和发展(交通、都市)使学生认识到国家的统一进一步促进民族的融合。 了解元朝的疆域。 自学指导: 1、阅读课本,了解成吉思汗这个人物,说一说他的历史贡献。 2、找一找元朝建立的时间、谁建立的、都城在那儿。 3、了解文天祥的抗元故事。 4、为巩固元的统一采取了那些措施? 5、民族关系的新发展,民族融合产生的新民族---回族。 元朝统一全国 忽必烈建立元朝和统一全国 1、( )年,忽必烈在开平即汗位,首次采用中原王朝的年号纪年,建元中统。( )年,定国号为( )。( )年,以( )为都城。忽必烈就是( )。 2、( )年,元军占领( ),南宋灭亡。( )年,元军统一全国,实现了唐末以来国家空前的大一统。 知识展示: 唐朝以来进入中原的( )( )以及其他民族,与( )逐渐融为一体了。从( )( )等地来到中国的人,长期与其他各族杂居,互通婚姻,形成了一个新的民族——( )。 元朝的疆域空前辽阔,北
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