第五章人与机械单元练习题.docVIP

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第五章人与机械单元练习题

第章 机械 一、填空题 1定滑轮实质上是一个___________杠杆;动滑轮实质上是一个___________________杠杆。使用定滑轮不能省力,但可以用来_________________。 2、2m,阻力臂长40cm,那么只要用 N的力就能撬起重500N的一块石头。 3、 阻力臂;如果为了少移动距离,那么动力臂应当 阻力臂。(填“” “”或“=”)无论使用哪种杠杆,都 (填“能”或“不能”)既省力又少移动距离。 4、300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图1所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,匀速移动物体时,水平拉力F=_____N。 5、0.4m的直棒,左端吊着重50N的物体,右端受到一个竖直向下150N的力,它刚好静止不动,则悬吊该棒的绳子 在棒上的固定点距左端 m。 图1 6、_________N。 图2 7、如图所示,A、B两个正方体,边长分别为5和10.物体A重10,物体重30(绳重不计),则物体对水平地面的压强为二、1、图4的是( ) 2、以下关于杠杆的说法正确的是( ) A、只要对杠杆施加力的作用,杠杆就能绕支点转动 B、天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体的质量的 C、使用杠杆的目的只是为了省力 D、卖菜的商贩不慎在称砣上沾了一块泥,他卖给顾客的菜将会缺斤少两 3、如图5所示,用定滑轮匀速提起物体的三种拉法,所用拉力F1、F2、F3,下列式中正确的是:( ) A.F1>F2>F3  B. F1<F2<F3 C. F2>F1>F3 D . F1=F2=F3 4、如图6所示,为了使杠杆平衡,可在A端加上不同方向的力F1 F2 F3其中最大的力是( ) A、F1 B、一样大 C、F2 D、F3 图5 图6 5、如下图所示的装置中,最省力的是:( ) 6、如图7所示,水平放置的长2m的杠杆左端受竖直向下的力F1=100N,右端受竖直向下的力F2=300N,为了使杠杆平衡,支点O与杠杆左端的距离应为( ) A.0.5m B.1.0m C.1.5m D.0.67m 7、一个等臂杠杆的两端分别挂上质量为500g的铝块和铁块,杠杆平衡了,如果将铝块和铁块同时浸没在水中,则:( ) A 挂铝块的一端下沉  B 挂铁块的一端下沉 C 仍能保持平衡  D 无法判断 以下为多选题: 8、使用杠杆时,力和力臂的关系是( ) A.有力作用在杠杆上,力臂一定大于零 B.有力作用在杠杆上,力臂可能为零 C.有力臂,一定有力作用在杠杆上 D.力臂越大,说明作用在杠杆上的力也越大 9、下列说法中正确的是 ( ) A. 使用定滑轮不省力, 却一定能改变用力方向 B. 使用动滑轮能省一半力, 此时不能改变用力方向 C. 使用滑轮组可以省力, 也可能改变用力方向 D. 使用动滑轮个数、定滑轮个数相同的滑轮组匀速提升重物, 所用的拉力一定相同 1、如图所示为“研究杠杆平衡的条件”的实验装置。实验时,应先向________调节杠杆两端的平衡螺母(选填“左”或“右”),使杠杆在__________位置保持平衡。 2、画出下列图9中力的力臂,并标上相应的字母 3、为了提升一个重300N的重物,现用一个定滑轮和一个动滑轮组装成滑轮组,则拉力的最小值为   N。(不计滑轮重、摩擦)请你要求组装图所示的滑轮组。 小探究杠杆平衡动力和动力臂关系。归纳出动力F1跟动力臂L1的关系: 。L2/m 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 F2/N 1 1 1 1 1 1 L1/m 0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05 F1/N 1 1.2 2 3 5 6 5、在研究杠杆平衡问题时,小红在均匀杠杆支点O两侧分别挂钩码如图12所示。已知杠杆上相邻刻线间的距离相等,每个钩码的质量相等。则以下几个同学的说法中,正确的是________和________(填序号)。 ⑴小刚说:小红松手后,杠杆不能平衡,右侧下沉; ⑵小东说:两侧钩码都向支点移动一格,杠杆可以平衡; ⑶小华说:在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆可以平衡; ⑷小军说:在两侧钩码下都增加一个钩码,杠杆可以平衡。 四、计算题 1、图13中,OB为轻质杠杆,OA=60cm,AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所

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