李凭箜篌引重点.pptVIP

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 　　舞蹈完成，乐曲结束。但是，成天伐桂、劳累不堪的吴刚还倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停地洒落在身上，把毛浸湿，也不肯离去。 　　听众听得入了迷，曲已终而意犹未尽。 小结： 这六句清冷的音乐情绪发展到极致，达到整个乐曲的高潮。诗人回味整个演奏过程，美妙的乐曲使人宛在仙境，活用典故，想像出仙界神灵的痴迷状态，从音乐效果的角度从侧面烘托出乐曲的美妙。 艺术手法 从修辞的角度：借代、夸张、比拟、对比、通感、比喻等 从整篇文的角度（描写和抒情的角度）： 1、正面描写和侧面描写相结合，以侧面描写为主； 2、活用典故，自铸伟辞； 3、想象奇特，瑰奇绚丽； 4、虚实结合。 思想主旨： 这首诗通过描写李凭弹奏箜篌的艺术效果，突出了音乐强烈的动人心魄的艺术力量，表达了诗人对李凭技艺的由衷赞美之情。 课外拓展 听蜀僧浚（濬）弹琴　李白蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。 （1）这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写______ , 从__ 面表现音乐的高妙。 （2）颈联两处使用典故,俞伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,“霜钟”的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是__ ???? 听者的感受上 侧 作者具有济苍生的抱负,也期 待着同样能得到人生的知音。 ?? （3）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？ （4）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。 “一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）。“万壑松”写出了琴声的音乐效果。 ①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。 （5）联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象，简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。 诗人具有济苍生的抱负,也期待着同样能得到人生的知音；诗人在结尾以“碧山暮”、“秋云暗”一方面写出了听琴时时间不知不觉就过去了，另一方面也抒发了自己壮志难酬的愁情。 总结归纳 琵琶行：通过比喻描摹音色的强弱缓急，主要为直接描写（以声写声） 李凭箜篌引：主要描写音乐产生的艺术效果，对音乐旋律本身的起伏跌宕琢磨不多，主要为侧面烘托。直接描写主要是“昆仑玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”（以声写声，以形写声) 冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》杜十娘唱“小桃红”，真个：声飞霄汉云皆驻，响入深泉鱼出游。 《陌上桑》： “行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。” 《明湖居听书》 王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿.声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴；三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快.唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝.那知他于那极高的地方,尚能回环转折.几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起.恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞,以为上与大通；及至翻到做来峰顶,才见扇子崖更在做来峰上； 及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险,愈险愈奇.那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百析的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插.顷刻之间,周匝数遍.从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了.满园子的人都屏气凝神,不敢少动.约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出.这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱.这一声飞起,即有无限声音俱来并发.那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣.耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是.正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂.这时台下叫好之声,轰然雷动.  听音乐，试作文 《青藏高原》 单元目标：因声求气 吟咏诗韵 因声求气： 掌握节拍、用韵的特点 诗的节拍看字数 词的节拍看词意 吟咏诗韵 韵字开口度越大者，越容易表现昂扬之情 开口度小、音阻大者则易与凄婉之情吻合 平声韵合于慷慨之意 仄声韵合于悲抑之情 1、“a、an、ang、en、eng”等韵脚字，发音比较响亮 “o、ai、ao、ou”等韵脚字，发音比较柔和 这两类韵脚都可以传达欢乐、雄壮或温和、轻松的感情。 2、“i、u、e、ei、ie”等韵脚字，发音比较细微，则可表达低沉、婉转、哀伤、悲愤的感情。 解 题 李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。 引：一