2016春六年级语文下册《母鸡》练习题（无答案） 冀教版.docVIP

15、母鸡 老舍 一、看拼音写词语：tián bà( ) gē dā( ) qī wǔ( ) yì zuǒ máo( ) fū huà（ ）yì shēng bù hēng ( ) tí jiào( )jiān ruì( ) 二、阅读选文回答问题 ①当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ②它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ④它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ⑤我不敢再讨厌母鸡了。 1、本文的线索是：_______________________________ _。 2、找出我对母鸡有感情的语句。（至少三句）A、___________________ _ 。 B、__________________ _ C、________________________________ 3、第①段中 加横线的句子表现了母鸡的什么品质__ ______________。 4、“每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多”说明了什么？ 5、第①段中的比喻句是 作用是： 6、第①段中画曲线的句子反映了母鸡什么性格？ 7、“连大公鸡也怕它三分。”这句话与前文的那句话相呼应？ 8、从第②段的描写中，你看到母鸡怎样的品性？ 9、第③段写出了母鸡的什么特性？ 10、文章的第④段的表达特点是什么？其作用是什么？ _______________________________________________________________ 11、文章开头写自己讨厌母鸡，后文又张扬歌颂母鸡，这种写作方法叫什么？这样写作的好处是什么？ 12、你认为母鸡令人尊敬吗？为什么？ 1