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【优化方案】2017高考地理总复习 环境保护 第42讲 环境与环境问题、环境管理课件 中图版选修6
* 选修6 环境保护 选修6 环境保护 考纲解读 重难提示 原因 典型事例 环 境 污 染 全 球 性 污 染 全球气候 变暖 人类活动向大气中排 放过多的温室气体, 特别是CO2 两极冰川的减少 臭氧层破坏 氟氯烃化合物的排放 南极臭氧层空洞 酸雨 SO2等酸性气体的排放 全球各地的酸雨 事件 原因 典型事例 环 境 污 染 区 域 性 污 染 大气污染、 水污染、 土壤污染 工业“三废”和 损害人体健康 的农药任意排放 泰晤士河的悲剧 固体废弃物 污染 生产和生活中的 大量垃圾任意堆 放 街道垃圾的任意堆放 噪声污染 交通、工厂等 产生噪声 建筑工地 放射性污染 放射性物质泄漏 日本核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、 日本水俣湾事件、 海上石油泄漏 水土流失、 土地荒漠化 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流 失,沙尘暴,古巴 比伦王国的消失 生物多样 性减少 生物生存环境遭到破坏或过度捕猎等 大熊猫、华南虎、 藏羚羊等数量日 益减少 人地和谐或人地伙伴(可持续发 臭氧层破坏 全球变暖 展) 酸雨 目的 对象 个人 企业 政府 执行主体 手段 发展经济满足人类的基本需求 个人的消费需求和不良的环境行为 生产全过程中污染物的排放 具有双重身份,既是管理的执行主体, 又是被管理的对象 国家和政府 立法和行政干预是管理的主要手段 经济手段、技术手段和宣传教育手段等 *
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