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社会学应用研究方法doc.doc
社 会 学 研 究 方 法
Chap1 导论
传统求知方式与科学方法的关系(2010 北师大研)
传统求知方式:(1)常识 常识是人们在长期的社会生活中所积累的经验,所形成认识的一种聚合体。它常表现为对事物或现象之间那些不证自明的、直接、简单的互相关系的认识。常识有时有用、有时正确,但有时也可能有一些错误、误传、矛盾和偏见。(2)传统 现实生活中“从来就是如此”,“过去一直是这样”等说法常常错误人们判断事物标准和采取行动的准则。传统中包含了偏见,而不一定是事物所具有的客观规律的正确反映。(3)权威 依赖权威也具有局限性。我们很容易就高估他人的专业能力。当他们犯错误时也认为他们是对的。权威经常被滥用,权威人士可能对他不熟悉的领域大放厥词。(4)个人经验 个人经验主要是指个人的经历和感受。 经验会犯四类错误:过度概化 选择性观察 过早妄下断语 光环效应。
科学方法:1、指人们借以获得知识的系统的符合逻辑的方法。2、指用这种方法所获得知识本身。决定一种知识是否为科学,有两组内在相连的判别标准:一是有关知识或逻辑结构,另一组标准涉及知识基础的证据。科学方法由两部分组成:(!)观察重要的事实,(2)找出支配这些事实的一般规则。科学的基本目标是“发现与解释”。——发现各种现象的基本事实以及这些事实之间的相互联系,这是科学的第一个目标;解释这些事实相互之间的联系,特别是说明它们之间的因果联系,则是科学第二个也是最重要的目标。
科学的特征:1、科学是经验的 科学依赖于感性资料,科学必须与人们对真实世界的感知紧密相连。2、科学应该是命题式的吗。科学提高简化各种事物及其相互关系的表象抽取出内在本质和联系,并以命题的形式表现出来。 3、科学是逻辑的 科学必须符合逻辑规则的要求。逻辑规则既体现在掌握科学探讨的过程,也体现在作为科学成果的理论和知识中。4、科学趋于抽象的 高度概括的理论始终是科学所追求的目标。形成抽象层次较高的命题成为科学的一种必然趋势。5、科学是操作的 操作化的方式和过程,赋予形式化的陈述以具体、可感知的经验内容。同时也能够从现实生活中采集资料来验证各种抽象的理论与命题。
科学研究是以系统的,实证性的方法获取知识。科学要使用实验、观察、检验等实证方法,以保证所获知识是真实可靠的。科学判断知识真假的标准是客观事实和逻辑法则,不符合事实和逻辑的知识均为虚假的知识。
社会学的研究方法的主要特点
社会学研究作为一种科学的探究活动,比起常识、传统、权威、个人经验以及其他一些知识来源来说,无疑具有更高的系统性、结构性、组织性及科学性。社会研究作为一种特定的科
(1)研究的主题是社会的,而非自然的。
社会研究的对象必须包括作为社会主体的人,必须包括人的社会行为,以及由人们的行为所构成的各种社会现象。
(2)研究方式经验的,而非思辨的。
所谓经验性,我们指的是社会研究必须依据可感知的资料。即社会研究只对那
(3)研究的问题是科学的,而非判断的。
社会研究中的“非思辨性”指的是什么?试举例说明。
社会研究中的“非思辨性”指的是经验性。所谓经验性,我们指的是社会研究必须依据可感知的资料。即社会研究只对那些可以看到、听到、接触到的东西感兴趣。“经验性意味着根植于经验的。”“可观察的人的行为,人所创造的东西以及以语言为中介的意见和关于态度、价值判断、意愿等,都属于经验上可感觉的社会事实。”例如,人们烧香拜佛的行为,人们所发表的对天堂和地狱的看法,以及现实社会中存在的寺庙、教堂等等,就是这种“经验上可感知的社会事实”的例子。
社会研究者所收集的大量类似的经验资料,反映了更大规模的社会现象的某些部分,将所有这些部分的资料合起来,我们就可以“经验地”认识社会现象的整体。比如,我们可以去观察人们烧香拜佛的行为,也可以去询问人们对天堂和地狱的看法。以系统的方式去观察这样的行为、去询问这样的看法,并在此基础上对它们之问的关系作出解释,我们就可以回答“人们为什么会信仰宗教”这样的问题。这正是社会学经验研究的一般模式。正是由于“经验性”是社会研究方法最重要的特征之一,因此,有的著作甚至直接将其称为“经验性社会研究方法”。
联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难。 但是社会科学与自然科学相比所具有的特殊性,会对社会研究方法的客观性产生较社会现象包含的主观因素很难直接测量其次,现代社会是一个异质性较高的社会,人与人之间、不同群体之间、不同文化之第三,由于社会现象所具有的特殊性,社会科学还未进入高度的理论概括和演绎阶第四,更重要的是研究者也是社会中的一员。在社会研究中,研究者和被研究者共
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