九年级历史上册 第1-2单元单元综合测试题（B卷） 中华书局版.docVIP

第1-2单元 单项选择（每小题3分，共60分） 1.（2015·北京西城区）图中字母所指代的文明古国中，拥有金字塔和狮身人面像的是（ ） 2.（2015·福建厦门）如右图所示建筑物是世界八大奇迹之一它反映的是A．古巴比伦文明B．古埃及文明C．古印度文明D．古代中国文明 市人们习惯把埃及称为金字塔的国度。金字塔的用途是A．教堂B．寺院C．陵墓D．神庙古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B．埃及人是喝尼罗河的水长大的 C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D．尼罗河是世界上最长的河流.《汉谟拉比法典》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《权利法案》 8.（2015·湖北黄石）《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ） A．古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D．古巴比伦王国对奴隶很残酷 9.（2015·福建漳州）如图3所示，实行该制度的国家是A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古希腊 10.（2015·湖南衡阳）印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级？（ ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 11.（2015·湖南永州）读图4，该图所反映的制度是（ ） A．宗法制度 B．郡县制度 C．种姓制度 D．分封制度 12.（2015·山东临沂市） “种姓一词在印度的梵文中叫瓦尔那，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度A．规定印度人在法律面前都一律平等 B．对印度社会的发展产生了不良影响 C．认为印度人生来没有高低贵贱之分 D．规定不同等级的人们之间可以通婚 14.伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里（ ） A.因家庭贫困没有资格参加公民大会 B.派奴隶哈比代表他出席公民大会 C.因担任政府公职获得补贴 D.与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人 15.．古希腊文明是西方文明的“根”，它在地中海地区孕育，其成就丰富多彩，灿烂辉煌。下列描述，属于古希腊繁荣在政治方面表现的是 ①雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦②梭伦改革开启了民主政治的道路③文化昌盛，重视教育，人才辈出④伯里克利时期民主政治达到顶峰（ ） A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 16.（2015·海南省）他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是（ ） A.屋大维 B.凯撒 C.伯利克里 D.亚历山大 17.（2015·江苏常州）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的 主要参考书目应包括 ①《雅典政治制度》《罗马：从共和走向帝制》《尼罗河畔的金字塔世界》《古兰经与伊斯兰文化》 A． B． C． D． 18.（2015·山东临沂市）东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是 A．亚历山大帝国B．西罗马帝国C．奥斯曼土耳其D．阿拉伯帝国 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指 A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权 .查理·马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。这一制度（ ） A.以中央集权为特色 B.以土地分封为纽带 C.以政教合一为基础 D.以城市自治为核心 二、非选择题（共40分） 21．（22分）阅读下列材料，回答问题： 材料一　公元前5世纪后半期，伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自人教版《世界历史》九年级上册 材料二　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越（僭：jiàn，超 越本份）权力，为非法权力。　　　　　　　　　　　　——《权利法案》 材料三　在1954年10月1日的国庆游行人群中，有一支队