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- 2016-06-29 发布于贵州
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(备战中考)全国语《文学常识与名著阅读》考点解析
文学常识与名著阅读教学案
2014年中考涉及的文学常识及名著阅读的试题,主要呈现出以下特点:
1.考查课文涉及的重要作家、作品、作品的出处及主要人物等。
2.考查新课标中推荐的中小学生必读的名著作品,包括作品中主要人物的姓名、绰号、性格特点、有关故事情节及思想等内容。
3.考查学生对名著的评价性阅读,如对名著整体或某一人物、故事情节的评价等。
从近两年的全国中考来看,主要采用选择题、填空题、填表题、简述题等形式,内容侧重于人物性格、故事情节等方面,而且日趋细化,如2014年黄冈卷以一道选择题考查名著内容及文学常识,其中:《骆驼祥子》考查了祥子前后性格的变化及其原因;《水浒传》考查了一系列与武松相关的故事情节,并混入一些鲁智深的故事,故意打乱考生的视线。2014年苏州卷更是要求简述孙悟空变作牛魔王被红孩儿识破以及孙悟空从其手中救出师傅的故事情节。这些考题均要求对原著极为熟悉,且有一定的阅读体验。根据近几年的统计数据可知,《水浒传》是命题者经常选用的命题材料,且考查角度多元;纵观2014年全国各地区中考试题,《水浒传》的考查仍居首位,《西游记》的考查呈上升趋势。所以,备战2015年中考,应加强中国古典名著的阅读。
(1)比较分类
把相关作家放在一起比较国别、朝代、作品、课文选作等。
(2)列表记忆
通读《语文课程标准》推荐的文学名著,了解其内容,对每一部
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