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- 2016-06-29 发布于贵州
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(教案)第01章 马克思主义中国化两大理论成果()
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
教学目的1、通过教学,使学生掌握马克思主义中国化的科学内涵和历史进程。
2、把握马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景和实践基础、科学体系和主要内容、历史地位和指导意义;准确认识马克思主义中国化理论成果之间的内在关系。
3、通过教学,使学生认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论在意识形态中的指导地位,增强学习的自觉性和主动性。
教学重点和难点:
1、关于“马克思主义中国化”的认识过程
2、关于“马克思主义中国化”的思想实质
3、关于“马克思主义中国化的预期目标
4、马克思主义中国化的三大理论成果
讲授学时
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