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《马克思主义政治经济学原理》课程教学大纲 课程名称：马克思主义政治经济学原理 适用专业：机电一体化 学分：3 总学时：32 理论学时：32 实践学时：0 主撰人：李培海 审定人：侯延贞 一 本课程的性质、地位和任务 性质：《马克思主义政治经济学原理》是全国高等教育自学考试非经济管理类各专业本科段必考的公共课。 地位：《马克思主义政治经济学原理》是马克思主义的重要组成部分。 任务：《马克思主义政治经济学原理》对学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识社会经济发展的客观规律，正确地分析和对待各种社会经济问题，以及对所学的专业知识的理解、运用和掌握，都有直接的帮助。 二 课程教学的基本要求 《马克思主义政治经济学原理》课程是一门揭示以社会化大生产为基础的社会生产关系及其经济运行客观规律的科学。通过学习，掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。 三 本课程与其它课程的关系 《马克思主义政治经济学原理》课程的前续课是高等数学和马克思主义哲学原理，应在掌握基本的马克思主义哲学原理基础上来理解这门课，同时还要掌握基本的数学知识，以理解经济学上的基本公式。学习完这门课还要学习邓小平理论与“三个代表”思想、毛泽东思想概论。 四 教学时数分配表 适用专业 章节序号 课堂讲授 讨论 实训实验实习 其它 课程设计 小计 机电一体化 一 马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象 4 0 0 0 0 4 机电一体化 二 商品与货币 4 0 0 0 0 4 机电一体化 三 资本和剩余价值 3 1 0 0 0 4 机电一体化 四 资本的流通过程 3 1 0 0 0 4 机电一体化 五 平均利润和生产价格 3 0 0 0 0 3 机电一体化 六 商业利润、借贷利息和地租 3 0 0 0 0 3 机电一体化 七 垄断资本主义的 产生和发展 3 0 0 0 0 3 机电一体化 八 资本主义国际经济关系 3 0 0 0 0 3 机电一体化 九 垄断资本主义的历史作用与历史地位 2 0 0 0 0 2 机电一体化 十 马克思主义创始人的社会主义经济思想 2 0 0 0 0 2 总计 30 2 0 0 0 32 五 大纲内容 （一）理论教学 第一章、马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象 1、教学目的通过对马克思所处历史时代背景的分析了解马克思所要回答的历史课题，理解马克思主义政治经济学产生的客观必然性。 2）?通过对马克思创立的政治经济学过程的介绍，理解马克思主义政治经济学的研究对象、主要内容及特点。 3）??从历史和现实的角度，认识学习马克思主义政治经济学的理论和现实意义。教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的1）通过对资本家追求利润这一事实的不同看法的比较分析，认识马克思是如何以利润为突破口研究剩余价值的，从而理解马克思主义经济理论的阶级性和科学性。 2）通过对剩余价值生产及分配过程的分析，把握剩余价值理论的内容及实质，理解剩余价值理论在马克思经济理论中的基石地位。 3）通过对剩余劳动、剩余价值普遍性与特殊性的历史分析认识学习剩余价值理论的现实意义。教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议教学目的教学内容教学要求重点、难点及教学建议 1．课程：考试课 2．考试形式：闭卷 3．成绩的计算方法。 ①平时成绩：包括出勤、提问、讨论情况等。 ②试卷成绩：期末试卷成绩占总成绩的60% ③课程综合成绩：平时成绩40%（作业20%、课堂考查20%）＋期末成绩60%。 七 教材与主要参考书 1．教材 全国高等教育自学考试指导委员会编写：《马克思主义政治经济学原理》，武汉大学出版 1999年9月 2．主要参考书 （1）马克思主义原著精选——（马克思、恩格斯：《共产党宣言》、马克思：《资本论》、《政治经济学批判》序言；恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》；毛泽东：《论十大关系》；邓小平：《改革开放使中国真正活跃起来》；十六大报告：《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》等等）  （2）凯恩斯：