物质组成的计算2.docVIP

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2016-07-05 发布于重庆
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物质组成的计算2.doc

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物质组成的计算2

黄务中学“通案+个案”备课模板设计教学年级：八年级教学时间：2011年3月11日，第三周第二课时课题教学目标教学重教法和学法实验探究、小组合作、质疑法、讨论法通案内容设计个案内容设计教学内容一、知识回顾计算某化肥硝酸铵（NH4HCO3）的相对分子质量②各元素的质量比③氮元素的质量分数二、新授 1、元素质量的计算元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数例1、如果有100克硝酸铵中所含的氮元素是多少克？ 2、相当量的计算例2、100克硝酸铵中所含氮元素与多少千克尿素（CO(NH2)2）肥效相当。分析思路并讲解小练习：多少克水中所含的氧元素与44克二氧化碳中的氧元素的质量相当。学生板书，小组互查出现的错误 3、不纯物质的计算纯净物的质量=不纯物质的质量×纯度（纯净物的质量分数）例3、有100克含硝酸铵95%的化肥，计算该化肥中氮元素多少克？小练习：100克不纯的尿素中，尿素的纯度是98%，试计算该不纯化肥中氮元素的质量综合练习：1、经测定，某碳酸氢铵产品的含氮量为15%，判断是纯净物还是混合物。 2、有氨气、氯化铵、硝酸铵三种化肥，从含氮量高低的角度判断那种物质的肥效最好？三、课堂小结 1、元素质量 2、相当量的计算 3、不纯物质的计算板书设计课外作业布置必作选作教后心得