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教师简介 徐静,大专学历,护理师,1998年毕业于新疆医学院一附院护校,15年来一直从事临床护理工作,自2008年起担任新医大一附院内分泌科护士长。 教学目标 1、了解风湿病的分类。 2、熟悉临床特点。 3、掌握护理评估的方法。 第一节 概述 定 义: 风湿性疾病是指病变累及骨、关节、其周围软组织,包括肌肉、肌腱、滑膜、韧带等,的疾病. 分 类 弥漫性结蹄组织病:类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、硬皮病等 脊柱关节病:强直性脊柱炎、Reiter综合征、银屑病关节炎等 退行性变:骨关节炎(原发性、继发性) 与代谢和内分泌相关的风湿病:痛风、假性痛风、免疫缺陷病等 和感染相关的风湿病:反应性关节炎、风湿热等 肿瘤相关的风湿病:原发性(滑膜瘤、滑膜肉瘤等)继发性(多发性骨髓瘤等) 神经血管疾病:神经性关节病、压迫性神经病变、雷诺病等 骨及软骨病变:骨质疏松、骨软化 非关节性风湿病:关节周围病变、椎间盘病变等 其他有关节症状的疾病:周期性风湿病、间歇性关节积液、慢性活动性肝炎等 临床特点 1、呈发作与缓解相交替的慢性病程 2、异质性 3、免疫学异常或生化改变 护理评估 (一)病史 患病及治疗经过 生活史及家庭史 心理-社会状况 护理评估 患病及治疗经过 1.患病经过 详细了解病人患病的起始时间,有无诱因,发病的缓急,主要症状及其特点。如关节损害的起病方式、受累部位、疼痛的性质及程度、持续时间、与活动的关系等 2.既往就医情况、治疗经过及效果 评估病人既往检查情况,是否遵从医嘱治疗,用药及治疗效果。目前使用药物的种类、剂量、用法、疗程。有无特殊的药物摄入史等。 护理评估 心理-社会状况 1.评估病人患病后的精神、心理变化,日常工作、生活是否受到影响 2.评估病人对疾病的性质、发展过程、预后及防治知识的认知程度 3.社会支持系统(家庭成员、工作单位、社区卫生保健系统) 护理评估 生活史及家族史 了解病人的出生地及工作环境。如长期生活工作在寒冷、阴暗、潮湿环境中者,类风湿关节炎的患病率较高。询问病人亲属中是否有类似疾病的发生。 护理评估 (二)身体评估 全身状况 :生命体征、精神状态、营养状况等 肌肉、关节及脊柱:有无肌肉萎缩和肌力减退、有无红、肿、热、痛和活动受限等 皮肤、黏膜:有无红斑、皮肤破损或皮疹,面积、形状及分布,有无口腔黏膜溃疡、皮下结节等 其他:有无发音困难、眼部异常及视力变化等 护理评估 (三)实验室及其他检查 1、一般性检查:包括血象、尿常规、肝肾功能等 2、自身抗体检测:对风湿病的诊断和鉴别诊断,尤其是CTD的早期诊断极有价值 3、关节镜和关节液检查:用于对关节病的诊治 4、影像学检查:有助于骨关节病变的诊断和病程分期,是风湿病极其重要的检查项目 5、其他:肌电图、活组织检查,对不同病因所致的风湿病各具不同的诊断价值 第二节 风湿性疾病病人常见症状体征的护理 一、关节疼痛与肿胀 是关节受累最常见的首发症状,也是风 湿病病人就诊的主要原因。 护理评估 -病史:询问关节疼痛与肿胀时应注意:疼痛的起始时间、特点;疼痛呈发作性还是持续性;疼痛的程度、与活动的关系;具体受累的关节;疼痛是否影响关节的附属结构;有无畸形和功能障碍;有无晨僵;是否伴随其他症状,如发热等。 -身体评估:病人的营养状况、生命体征、关节肿胀程度,受累关节有无压痛、触痛、局部皮肤温度升高、活动受限及畸形等。 -实验室及其他检查:自身抗体测定结果、滑液检查及关节X线检查结果等 常用护理诊断/问题 1、疼痛:慢性关节疼痛 与局部炎症反应有关 2、躯体活动障碍 与关节持续疼痛有关 3、焦虑 与疼痛反复发作、病情迁延不愈有关 目 标 1、病人学会应用减轻疼痛的技术和方法 2、关节疼痛减轻或消失 3、最大程度地保持躯体活动水平 4、焦虑程度减轻,生理和心理上舒适感有所增加 护理措施及依据 1、疼痛:慢性关节疼痛 (1)休息与体位:急性期关节肿胀伴体温升高时应卧床休息,尽可能保持关节的功能位置 (2)协助病人减轻疼痛:创造适宜的环境;合理应用非药物性止痛措施;根据病情使用物理治疗方法缓解疼痛;遵医嘱用药 2、躯体活动障碍 (1)功能锻炼:向病人及家属讲解活动对恢复和维持关节功能的作用,鼓励缓解期的病人多参与各种力所能及的活动,运动的方式需循序渐进,活动量应控制在病人能忍受的程度。 (2)日常生活活动能力锻炼:鼓励病人生活自理,进行日常生活活动锻炼 3、焦虑 (1)心理支持 (2)采用缓解焦虑的技术 (3)病情观察及安全保护 评 价
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