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安徽天津重庆版高中物《复习方略》单元评估检测(十)
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单元评估检测(十)
必修3 第5、6章
(45分钟 80分)
一、选择题(本题共小题每小题分共分
1.关于生态系统中非生物的物质和能量下列说法中正确的是( )
生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量
食物网中包含非生物的物质和能量
只有生产者依赖于非生物的物质和能量
能量只能用于生产者的光合作用
生物多样性是生态系统自我调节能力的基础有关说法合理的是( )
引入外来物种对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性
生态系统中物种丰富度高其自我调节能力强抵抗力稳定性低
对于濒危物种易地保护是主要的措施
要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施
安庆模拟下列有关生态系统的叙述中错误的是( )
在果园中适当增加食物链能提高该生态系统的稳定性
低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
信息传递能够调节生物的种间关系维持生态系统的稳定
森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图数字代表能量数值单位是。下列相关叙述中错误的是( )
图中的食物链是→B→C
B.B→C的能量传递效率是
C.先进行物质循环再进行能量流动
如果生产者固定的能量是、、三个种群中未被利用的能量占其同化量比例最高的是种群
衢州模拟生物多样性的价值一般可概括为三个方面潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值( )
森林和草地对水土的保持作用
科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻
结构简单的微生物通常被作为实验材料
形态各异的动物为艺术创作提供了材料
据报道由于市民的不断放生致使大明湖中的部分湖区巴西龟泛滥成灾小巧可爱的巴西龟成了公认的生态杀手。下列相关叙述正确的是( )
巴西龟泛滥成灾是因为湖中缺少其天敌或其天敌较少
巴西龟的入侵却能增加大明湖湖区的物种多样性
巴西龟刚侵入大明湖时其种群数量呈“”型增长
引入的外来生物都是对当地生物有害的
本题共小题共分
7.(15分淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体并加以一定的饲养管理或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护从而获得高产鱼的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据请分析回答下列问题
生物类群 同化的能量 浮游植物 浮游动物 双翅目幼虫 摇蚊幼虫 鲫鱼 黑鱼 乙
该生态系统中有 条食物链鲫鱼处于 营养级。
能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫则黑鱼的产量将 生态系统的抵抗力稳定性将 。
用箭头和文字补充完成能量流经黑鱼种群的情况。
该地区为了发展经济开办了一个采矿场水体、土壤和植被均遭到严重的破坏采矿中的混浊黏土水排放到该水生生态系统中。经检测发现水中的含氧量大幅度下降原因是 。
分甲图是生态系统的碳循环示意图乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网请回答下列问题
(1)甲图生态系统中碳循环首先依赖于 。图中①②③④过程中碳流动形式的不同点是 。
甲图中分解者通过 和 两种方式将碳返回到大气中。
乙图食物网中的肉食动物是 若人们想通过此生态系统更多地得到种群你认为达到目的的最有效手段是 。
分淮南模拟由于人类的活动某地区多次在夏季出现由蓝藻爆发引起的水体富营养化请回答下列问题
环保部门怀疑某工厂是污染源之一并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔取水样一次依次编号为①⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口对各水样进行了如下处理首先检测水样中的蓝藻数量组然后滤除水样中全部蓝藻后每份水样分为三等份编号、、其中、组分别添加适量的和组不添加再在各组中加入等量的蓝藻放置在阳光下若干天最后检测水样中蓝藻数量统计数据如下表蓝藻数量单位百万细胞。
水样编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 组
原始水样 0.2 0.3 0.3 1 10 10 7 7 6.5 B组
添加 1 1.5 2 2.5 20 19 18 17 18 C组
添加 8 9 9.5 10 11 9.5 7.5 7.5 7 D组
无添加 0.2 0.2 0.3 1 10 9 7 7 6.5 请回答有关问题
(1)通过组数据可以判断该工厂是污染源依据是 。
进行、、分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是含量超标还是含量超标其中组起 作用从实验结果可得出的结论是
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