神经系统-扈青云.docVIP

总 论 一、开设此门课程的目的和意义： 1．巩固以前学习的神经系统解剖知识，为进一步学习临床课奠定基础。 2．神经系统疾病增多，虽然CT、MRI等应用广泛，但神经系统基础知识仍然非常必要。 二、复习神经系统总论知识： 1.NS在机体中的主导地位： 1)个体生存：调节机体各系统在机能上的协调统一； 2)种族生存：调节机体与周围环境的平衡； 3）思维、语言、情绪、记忆等。 2.NS构成： N元联系的四种方式：辐散式、聚合式、环路结构、侧副抑制 3．NS区分 4．术语 神经纤维的分类 脊 髓以前所学: 1左侧颈膨大半损伤,四肢运动感觉情况. 2某人脊柱损伤,左下肢不能随意运动,本体感觉和精细触觉消失,右侧脐平面以下皮肤痛温觉消失,诊断椎骨骨折合并脊髓损伤,分析: 脊髓损伤的部位(节段) 哪个椎骨骨折引起 解释上述症状和体征 一、复习： 1．外形：颈膨大C4-T1；腰膨大L2-S3。 2．脊髓节段与椎骨的对应关系： 骨C1-4 5-7 T1-3 4-6 7-9 10-11 T12 L1 髓C1-4 5-8 T1-4 5-8 9-12 L1-5 S1-5 Co 脊髓的内部结构与损伤 红核脊髓束：中脑红核→红核脊髓束→交叉→前角运动细胞→ 对侧屈肌活动的肌张力和活动 前庭脊髓束：前庭神经外侧核→同侧前庭脊髓束