01_补充阅读材料6_光学迈向新的世纪_王大珩资料.docVIP

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光学迈向新的世纪 发布时间: 2005-5-24 11:08:42 被阅览数: 959 次 来源: 中国国际光电应用 王大珩 引言 ????光学作为一门学科诞生已近340年,经历了一个漫长的发展历程。20世纪以前的光学主要标志是由古典光学到传统光学,为光学的发展奠定了良好的基础;20世纪光学的主要标志是传统光学大步向现代光学的迈进,是大发展的100年。20世纪激光、光纤、全息、光存储、光记录、光显示等技术的出现,给我们带来了以光通信、因特网为代表的全新的信息化的时代。可以毫不夸张地说,如果没有20世纪光学的巨大进步,就没有今天信息社会的到来。 在迎接新世纪到来的时刻,回首100年来光学的发展和进步及其对人类的贡献,正是“百年光学,历程辉煌”。站在新世纪的开端展望未来,更是“任重道远,前程似锦”。本文简要叙述20世纪光学的进展,并对新世纪的光子学及光电子产业作一初步的展望。 ? 20世纪以前的光学——由古典光学到传统光学 ??光学是研究光的产生、光的本性、光与物质相互作用的科学,是一门历史悠久而又年轻的学科,它的发展表征着人类社会和文明的进程。 ??光的世界五彩缤纷,灿烂夺目,令人神往。但长期以来,人们由于对于光的无知而产生敬畏,对光的性质了解甚少,而如何利用光的能量以及把光的力量直接用到社会进步上,那就更微乎其微了。光学的天然资源是那样广博多彩,灿烂奇珍。很早,人们利用逛的特性就开始发展了与光相关的产业:如制镜业——利用光的反射;贵重宝石的开采业——宝石的颜色的相互作用来自衍射;玻璃器皿和窗玻璃的制造业——利用光的透射;透镜研磨与制作的工业——利用光的透射、折射和聚焦;制灯业——利用光的传播,提供照明。人们对这样的状况似乎很满足,直到19世纪,人们对光的利用仅仅是光的最一般的性能。 ??自远古起,人们就开始利用光的一些现象,但只是依据实践合经验。在我国的先秦时代(公元前470~400)的《墨经》里,有关于光传播性质的最早记载。《墨经》中有八条是关于光学方面的。第一条叙述影的定义和生成;第二条说明光与影的关系;第三条则畅言光行进的直线性;第四条说明光有反射的性能;第五条论述的是依据光和光源的关系来确定影的大小;第六、七和第八条则分别叙述光在平面镜、凹球面镜和凸球面镜中物和像的关系。其中光的直线传播是核心内容。《墨经》中以描述一个针孔成像实验来说明光的直线传播。“景,光之人。煦若射;下者之人也高,高者之人也下。足蔽下光,故成景于上,首蔽上光,故成景于下。”这段简洁的文字可以说是关于关于光的直线传播的最早实验记录。古希腊的学者(例如欧几里德,公元前330~260)也曾注意到光传播的直线性,但要比《墨经》晚100多年,并且叙述得也不及《墨经》完整。 ??光学作为一门科学(也就是有定义、定理、学说等)来指导实践,应该说是从牛顿(Isaac Newton)开始。牛顿在许多科学领域中都有卓越贡献,而光学是他从事研究的一个领域。1664年,牛顿开始研究光学,时年21岁。1666年,牛顿通过棱镜把光分解为七色光,后来又确定每种颜色光在单独情况下的折射率。1671年牛顿制作了第二台反射式望远镜,扩大了天文观测的5视野。1672年牛顿发表了“光和色的新理论”。1704年发表了“光学一关于光的反射、折射、弯曲和颜色的论文”,叙述了几何光学的基本原理。牛顿的分光实验以及牛顿环的发现,使光学由几何光学进入了物理光学领域。 ??中国也有一位大光学家孙云球,与牛顿乃同时代人,是明末清初一位光学仪器制造家。他是中国民间最早独立制造望远镜者;他创制眼镜,利用凹透镜、凸透镜、反射镜制造初察微镜、放光镜、夜明镜等70种光学仪器。总结造镜经验,写成《镜史》,在我国光学仪器发展史上起着重大作用。还创制“自然晷(音gui,日晷,即按照日影测定时刻的仪器)”,判定时刻,十分准确。 ??很遗憾,我国光学家孙云球以及他所发现的光学规律被人们遗忘了。因而西方通常说光学自牛顿始,迄今已有300多年历史了。 ??在光学发展的三百多年的历史中,光究竟是什么?光的本质是什么?即光究竟是一种什么东西?一直争论不休。 ??17世纪,关于光的本质问题,形成了两种不同的学说。一派是牛顿为代表的微粒说,他的主张是,光是从发光物体发出来的,而且是以一定速度向空间直线传播的微粒,这一派的学说统治达一百年之久,但也不断有波动说(主张光是波)主张者加以反驳。另一派是以惠更斯为代表的波动说,其观点是,光是某种振动,通过介质(以太)以波的形式向周围传播,光是由这种介质传播出来的纵波。这两种学说都有各自的理论根据。 ??19世纪初,人们从实践中发现了光的干涉、衍射和偏振现象,说明了光的波动性质,与光的微粒说不相容。1818年,巴黎科学院举行科学征文悬奖竞赛,竞赛的组织者希望把“微粒说”引向完善。但是

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