广东物理第一轮复习一章第2单元匀变速直线运动及其应用.docVIP

第2单元匀变速直线运动及其应用，自由落体运动规律 命题趋势：本单元是历年高考必考内容，近年来高考对本单元知识考查的重点是匀变速直线运动的规律，主要考查公式的运用和研究匀变速直线运动的实验，对本单元知识的考查较多的是与牛顿运动定律、电场中带电粒子的运动等知识结合起来考查，命题的趋势注重实际应用。 知识梳理： 一、匀变速直线运动 　　1．定义：在任意相等的时间内，速度的变化相等的直线运动叫做匀变速直线运动． 　　2．特点：a＝恒量． 　　3．公式： 　　vt＝v0＋at 　　s＝v0t＋ at2＝vtt－ at2 　　vt2－v02＝2as 　　s＝ t (1)以上四个公式中共有五个物理量：s、t、a、v0、vt．这五个物理量中只有三个是独立的，可以任意选定．只要其中的三个物理量确定，则另外两个就唯一确定了．每个公式中只有其中的四个物理量，当已知某三个而要求另一个时，往往选定一个公式就可以了．如果两个匀变速直线运动中有三个物理量对应相等，那么另外的两个物理量也一定对应相等． (2)以上五个物理量中，除时间t外，s、v0、vt、a均为矢量．一般以v0的方向为正方向，以t＝0时刻的位移为零，这时s、vt和a的正负就都有了确定的物理意义． (3)以上各式仅适用于匀变速直线运动，包括有往返的情况．对于有往返过程的匀变速直线运动问题，可以分阶段分析．如竖直上抛运动，可以分为竖直向上的匀减速直线运动和 竖直向下的自由落体运动．也可全程是加速度向下的匀减速直线运动。 (5)特别注意汽车、飞机等机械设备做减速运动(刹车)速度等于零后不会反向运动．如汽车刹车时 5 秒末停下，则 5 秒末以后的位移都等于 5 秒内的位移． 二、匀变速直线运动的重要推论 　　1．做匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时间内的位移之差为恒量，即：Δs＝si＋1－si＝aT2＝恒量，可以推广到：sm－sn＝(m－n)aT 2． 　　2．做匀变速直线运动的物体，在某段时间内的平均速 度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，即： ＝ ＝ . 　　3．某段位移中间位置的瞬时速度为： ＝ . 　　 可以证明，无论是匀加速还是匀减速，都有 ． 考点三自由落体运动的规律及应用 1．自由落体运动 (1)定义：物体仅在重力作用下从静止开始下落的运动． (2)实质：初速度为零的匀加速直线运动． 2．自由落体运动的加速度(重力加速度) (1)特点：在同一地点，一切物体做自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫重力加速度，用 g 表示． (2)大小：在地球表面上不同的地方，重力加速度的大小是不同的，它随纬度的升高而增大，随海拔的升高而减小． 无特殊说明，g 一般取9.8m/s2；粗略计算时，g 可取10m/s2. (3)方向：竖直向下． 3．自由落体运动的规律 (1)vt＝gt，h＝1/2gt2 v02＝2gh 例1　“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．如图9－2所示，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体(如木箱)，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑的加速度为4 m/s2，运动过程中最大速度为4 m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度大小为8 m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．忽略触摸时身体与折返线的间距，则该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？ 　　 图9－2 【解析】对于受试者，由起点终点线向折返线运动的过程中 　　加速阶段：t1＝ ＝1 s，s1＝ vmt1＝2 m 　　减速阶段：t3＝ ＝0.5 s，s3＝ vmt3＝1 m 　　匀速阶段：t2＝ ＝1.75 s 　　由折返线向起点终点线运动的过程中 　　加速阶段：t4＝ ＝1 s，s4＝ vmt4＝2 m 　　匀速阶段：t5＝ ＝2 s 　　 该受试者“10米折返跑”的成绩为： 　　t＝t1＋t2＋…＋t5＝6.25 s． 　　【答案】6.25 s 方法概述 　　解决多过程运动问题时，首先要建立正确的物理图景，并画出运动草图，这是解决问题的前提和基础；其次要分清运动过程，明确前后过程中各物理量的关联，分别对每一个过程或整个过程选用合适的公式，采用最简