青岛高三统一质量测试卷讲评讲述.pptVIP

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第一周周测试卷讲评 —《青岛市高三统一质量检测》讲评 学习目标 1. 规范审题。 规范作答。 总结方法。 1.原题回顾 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.徇私/驯熟 炽热/滞纳金 窗棂/高屋建瓴 B.愆期/翩跹 泊位/舶来品 熨帖/与会代表 C.囹圄/伛偻 婢女/庇护权 毗邻/沁人心脾 D.骁勇/萧墙 玄机/管弦乐 官邸/中流砥柱 字音考点: 1.多音字 :拿着扇子扇风 2.形声字、形似字:炫目/弦外之音/眩晕 3.同音\音近字:舟楫/编辑/缉拿 4.易读错字:造诣/果脯/按捺 方法总结: 1.一线串珠法、触类旁通、内引外联 2.记少不记多 3.据义辨形 蹿红 掮客 沙碛 应届 床笫 捋虎须 捋袖子 (cuān)(qián)(qì)(yīng)(zǐ) (luō) 神祇 晕车 籼稻 缫丝 稼穑 顷刻 青苔 祓除 瘙痒 (qí)(yùn)(xiān)(sāo)(sè)(qǐng)(tái)(fú) (sào) 蜚声 绯闻 奢靡 披靡 拗开 拗口 煊赫 烜赫 刨刀 (fēi)(fēi) (mí) (mǐ) (ǎo) (ào)(xuān)(xuǎn)(bào) 揩油 冠名权 冠心病 骠勇 黄骠马 剽窃 剽悍 彪悍 (kāi)(guàn) (guān)(piào)(biāo)piāo)(piāo)(biāo) 一场雨 痉挛 症状 劲爆 召唤 瞭望 反诘 狡黠 (cháng)(jìng)(zhèng)(jìng)(zhào)(liào)(jié)(xiá) 订正 徇私 殉职 漩涡 拘泥 熏陶 溃脓 脊梁 骨髓 (dìng)(xùn)(xùn)(xuán)(nì)(táo) (huì)(jǐ) (suǐ) 3.原题回顾 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 ①为确保行车环境安全舒适,消除行车安全隐患,环湾高速 公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻 底 ??? 。 ②新世纪以来,指导“三农”工作的第11份中央一号文件已由 新华社 发布,文件全文约10000字,共分8个部分33条。 ③院内有雕龙画凤,也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井, 曲径回廊 各处,处处表现着中国古代建筑的传统 风格。 A.处治??? 授权??? 贯穿?????????? B.处置???? 受权??? 贯穿 C.处置??? 授权??? 贯串?????????? D.处治??? 受权???? 贯串 方法总结(《三维设计》P23-25) 比一比 想一想 看一看 依次填入下列各旬横线处的词语,最恰当的一组是 (1)曾经存在过的所有生命都源于同一种原始生命形式的______在DNA中得到了证实。 (2)中国国家主席习近平打破中国最高领导人不出席境外体育赛事的_____,专程到索契为俄罗斯冬奥会助威。 (3)陆常有是一名小警察,不料被历史洪流卷入其中,________为了救国救民一步步地成为“翻戏党”的高手,黑白无间,险中求生。 A.设想 惯例 因而 B.推想 先例 因而 C.设想 先例 从而 D.推想 惯例 从而 D(设想:想象,假想;推想:推测。 惯例:一向的做法,常规;先例:已有的事例。 因而:表示因果关系,表示下文是上文的结果; 从而:表示结果或进一步的行动) 论述类文本阅读 题型: 1.理解文中重要概念的含义。 2.理解文中重要句子的含义。 3.筛选整合文中信息。 4.分析把握结构思路。 5.归纳内容要点,分析概括观点态度。 (《三维设计》P167-174) 考点: 1.以偏概全2.混淆时态3.因果混乱 4.混淆是非5.偷换概念6.无中生有 7.张冠李戴(《三维设计》P174-179) 论述类文本阅读 方法总结——三重比对: 1.比对词语: (1)范围、程度词 (2)时间词 (3)指代词 (4)是非词 2.比对关系 3.比对依据和结论 (《三维设计》P177) 句子翻译 ①当韩之亡,秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士,其平居无事夷灭者,不可胜数。(5分) 翻译:在韩国已灭亡时,秦国正很强盛,(秦王嬴 政)用刀锯、油锅(酷刑)对付天下的志士,那些住在家里平白无故被灭族的人,不能够数尽。(5分) 评分标准:5分,重点词“方”、“以”、“平居”、被 动句、“胜”,各1分;译错一处扣1分。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 南乡子?冬夜 黄升 万籁寂无声,衾铁稜稜①近五更。香断灯昏吟未稳,凄清。只有霜华伴月明。 应是夜寒凝,恼得梅花睡不成。我念梅花花念我,关情。起看清冰满

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