1.4《地域文化与人口》教案（湘教版必修2）.docVIP

普通高中课程标准实验教科书-[湘教版] 1.4 地域文化与人口 [教学目标] 一、知识1．了解文化与地域文化的概念。 2．举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。 3．收集资料，对比不同地区人口的文化差异。 二、1．通过举例说明地域文化对人口的影响，培养学生分析实例的能力。 2．通过收集资料，对比不同地区人口的文化差异，培养学生查找、收集资料，进行对比分析的能力。 三、1．通过阅读教材中“《 中华人民共和国婚姻法 》选录”，使学生了解我国有关法律，进行法制教育。 2．通过学习中国文化与人口，弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化，对学生进行爱国主义教育。 教学重点教学点教学媒体【新课导入】 西???? 方 中????? 国 婚育年龄 婚姻稳定程度 学生分四组完成这张表格，每一组在完成一个空格的同时，也要讲出造成这种现象的原因。 （学生归纳总结） 【板书】二、中外文化对比及对人口的影响 【讲解】通过对比，我们看到，中国的生育年龄要比西方发达国家早，婚姻相对西方来说也要稳定，这些也在客观上造成了，我国的出生率高于西方。通过同学们进一步的挖掘，我们也认识到，中西方在文化上的差异是造成婚育年龄、婚姻稳定程度的重要因素。现在，我们就来做一个小小的计算题，计算一下你自己的婚育年龄大概是几岁左右。 （学生展开讨论，学生发言） 【讲解】很高兴看到大家的答案，如果是国家计生委