2011教育学(专升本)《小学心理健康教育》期中作业2011694118林雪梅.docVIP

做个开心快乐人 对象：3年级小学生 时间：40分钟 地点：待定 主题设计理念： 快乐和烦恼都常常伴随着我们每个人，不要总品尝着身边小小的烦恼。如果总想着不顺心的事，那么就会改变自身的心境，视万物为忧愁，久而久之，将导致消极的人生态度，不利于学习和生活。对于小学生来说，要引导他们去发现愉悦的东西，用美的眼观去看世界，寻找身边的快乐，保持良好的情绪，做个开心快乐人。 活动目标：1、让学生认识基本的情绪2、让学生学习消除烦恼的方法，积极面对生活的不如意，做一个快乐人 3、引导学生在生活中寻找到快乐，拥有健康的心理状态和愉快的情绪。　　1、过渡:我们知道,生活中有快乐就有烦恼,有幸福就会有痛苦,请你说说你遇到不开心的事情时,是怎么调整自己的心态的 2、在小组交流会后全班交流:做自己喜欢的事;听听音乐,唱唱歌;看看漫画3、教师点拨:怎样才能做一个快乐的人 大家的办法真多!这些让我们快乐的办法就像是我们的心灵营养餐,让我们摆脱烦恼,忘记不快,高兴起来.4、介绍一些生活中常用的能创造快乐, 发泄不良情绪的办法.教师过渡:这些能使自己经常开心的小窍门真好,生活中能给我们带来快乐的办法可多了!教师赠言:面对复杂的生活,我们应该用积极的办法去调整好自己的情绪,使自己永远快乐.今天的活动真有意思,也很成功,大家 教学建议：教师需要收集好资料，制作好课件，指导学生游戏的实施。 参考文献：小学生心理健康教育教师用书 班主任心育活动设计36例 百度文库