人体工程学在展示设计中的应用教程.pptVIP

该设计为某品牌灯具的展厅，展厅中主要展出各种家居灯具，如台灯、地灯、壁灯等。设计严格地掌控了光线的分布和照明效果，使光线不会对参观者造成不良反应，如晕眩、刺眼等。灯具的摆放位置都在低于或高于人眼的平行视觉，如台灯和地灯，摆放高度都适当低于人的平行视觉，同时加上灯罩的强光遮挡作用，可以使参观者非常自然、清楚地欣赏这些灯具。 但展厅使用了大量的镜子，虽然在某种程度上加强了空间的亮度和空间的幅度，但容易使人感觉到混淆，在不注意的情况下容易损坏展出灯具。 4.7 课后练习 设计一个大型的雕塑展览会，雕塑展中可容纳上百名参者展同时参观，并能够展出各种中型和小型的雕塑展品。 要设计一个大型的雕塑展，首先考虑各种中、小型展品的位置摆放如何才适合参观，同时保证展品的安全性。最好将中型雕塑放置在橱窗里，并保持高度与人平均高度一致，小型雕塑则可以通过展台展示，展台之间需要留出足够的空间，保证参观者通行顺畅。 人体工程学在展示设计中的应用 4.1 展示设计与人体工程学 4.2 尺度要求 4.3 心理因素 4.4 视觉因素 课题概述：本章主要介绍了人体工程学在展示设计中的应用，包括人体工程学和展示设计的关系、尺度要求以及人体工程学中的心理因素和视觉因素。 教学目标：通过学习掌握在展示设计时如何应用人体工程学，使参观者感到更亲切的展示空间，同时掌握人体工程学中最主要的尺度要求，理解心理因素和视觉因素给参观者造成的感受。 章节重点：尺度要求、心理因素和视觉因素。 4.1 展示设计与人体工程学 在展示设计中，人体工程学的各种尺度是确定各种空间设计和展具设计的基础依据。运用人体工程学的知识对尺度空间进行控制，可以使光照、色彩等效果更好地适应人的视觉，同时也能产生特定的心理效果。 　　4.1.1 人体工程学 　　 人体工程学（Human Engineering），也称为人机工程学或工效学（Ergonomics），是探讨人们劳动、工作效果、效能规律性的一门学科。 　 4.1.2 人体工程学在展示设计中的应用 　　 在展示环境中，人的行为包括走、立、观看、蹲、跳跃、拿取等基本动作，所以人体工程学的相关设计应该以人的身体和活动范围作为基础依据。 4.2 尺度要求 由于展示的空间尺度、展品尺度等都要以人体的身体形式为标准基点进行组织、设计和陈列。由此，人的身高体型也与空间尺度联系到一起，并且不同的文化具有不同的空间尺度模式，于是空间环境的尺度也具有文化内涵和人性色彩。 　　 4.2.1 空间与尺度 　　 尺度的含义就是空间界面本身构造的空间大小。作为尺寸的定制，人们对空间的感觉来自于形成空间的各个不同尺寸度量的界面，材料本身也起到举足重轻的作用。 　 4.2.2 人体静态与动态尺寸测量 　 既然人体工程学和尺度要求都需要以人为中心进行规划设计，那么对人体尺度的测量显得尤为重要，通过对人的生理和心理两个方面可以进行静态尺寸测量和动态尺寸测量。 1．静态尺寸 静态尺寸是指人体处于相对静止的状态下所测得的尺寸，如坐高、臂长、跪姿等基本尺寸特征。 2．动态尺寸 动态尺寸又称机能尺寸，主要测量人体在执行各种动作或进行各种体能动作中的各个部位值，以及动作幅度所占空间的尺寸。 　 4.2.3 展示设计中的基本尺度 　 展示空间平面尺度和垂直陈列高度是基本的尺度要素。其中平面尺度是指空间的分割与组织、展品陈列与人行通道等要素与展厅总面积空间的百分比，又称陈列密度。 4.3 心理因素 展示的基本目的就是为了吸引人们的眼球，其功效的生成与人的心理要素息息相关，使人们在认知客观事物的过程中，总会伴随着高兴、喜爱、恐惧、厌恶等不同的情感，从而产生意愿、欲望与认同等不同的心理定势特征。 　 4.3.1 环境行为心理学 　 　 环境行为心理学是从人体工程学发展而来，已成为社会心理学的一个应用研究领域。 1．环境与行为模式和心理特征 在展示设计中，展示的目的与人的行为模式是一致的，如在商场中游客将产生购物、浏览、休闲、信息、服务等行为，展示设计的初衷也就是为了引起人们这些行为的欲望并实现这些行为。 2．心理行为模式的提示 展示设计师应以使用功能、人体尺度等作为设计依据，对组织空间、尺度范围以及形状、光照和色调等进行更为深刻的提示。 3．针对参观者的个性 展示设计总是有针对性的，充分理解使用者的行为、个性。在塑造环境时予以充分尊重，但也可以适当地动用环境对人的行为的“引导” 。 　 4.3.2 情感倾向 　　 情感倾向是一种心理体