苏州市初三数学中考习二、方程(组)、不等式(组)及其应用.docVIP

二、方程(组)、不等式(组)及其应用 【近三年江苏省十三大市中考方程(组)、不等式(组)及其应用分值与比率】(仅供参考) 2011年 2012年 2013年 　地区 分值(分) 比率(%) 分值(分) 比率(%) 分值(分) 比率(%) 南京市 12 10.00 25 20.83 16 13.33 苏州市 14 10.77 17 13.08 17 13.08 无锡市 18 13.85 18 13.85 18 13.85 常州市 9 7.50 14 9.33 19 15.83 镇江市 21 17.50 23 19.17 17 14.17 扬州市 21 14.00 16 10.67 21 14.00 泰州市 14 9.33 19 12.67 21 14.00 南通市 19 12.67 9 6.00 8 5.33 盐城市 22 14.67 17 11.33 12 8.00 淮安市 15 10.00 19 12.67 22 14.67 宿迁市 14 9.33 21 14.00 16 10.67 徐州市 10 8.33 16 13.33 18 12.96 连云港市 18 12.00 22 14.67 16 10.67 平均 15.92 11.53 18.15 12.97 　17.00 12.35 【课标要求】 1．方程(组)及其应用 (1)能够根据具体问题中的数量关系，列出方程(组)，解决简单的具体问题，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型； (2)经历用观察、画图等手段估计方程解的过程； (3)会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程或一元二次方程的分式方程(方程中分式不超过两个)、简单的三元一次方程组、二元二次方程组(一个二元一次方程和一个二元二次方程组成)； (4)理解配方法，会用因式分解法(十字相乘法)、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程； (5)掌握一元二次方程根的判别式、一元二次方程根与系数的关系，并能灵活运用； (6)能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理. 2．不等式(组)及其应用 (1)能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基本性质；掌握不等式及其基本性质； (2)会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集．会解由两个一元一次不等式组成的不等式组； (3)能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的问题. 【课时分布】 方程(组)、不等式(组)部分在第一轮复习时大约需要9个课时(包括单元测试)，下表为内容及课时安排(仅供参考)： 课时数 内 容 1 一元一次方程、二元一次方程组、简单的三元一次方程组 1 分式方程 1 一元二次方程的解法、简单的二元二次方程组 1 一元二次方程根的判别式、一元二次方程根与系数的关系 1 方程(组)的应用 1 不等式的基本性质、不等式(组)的解法 1 不等式(组)的应用、不等式(组)在实际问题中的应用 2 单元测试与评析 【】方程(组)及其应用部分: 不等式(组)及其应用部分： 2．基础知识 方程(组)及其应用部分 (1)方程的有关概念 含有未知数的等式叫做方程．能使方程两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解．只含有一个未知数的方程的解，也叫做根．求方程的解的过程叫做解方程. (2)一元一次方程 ①只含有一个未知数，且未知项的次数是1的整式方程叫做一元一次程．对于一元一； ②一元一次方程的解法：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1； ③特别提醒：在解一元一次方程时，由于对，会造成错误移项时忘记变号；去分母时漏乘不带分母的项；去括号，括号前是“”忘记变号；系数化为1时，被除数和除数颠倒(是已知数，)，其中分别叫做二次项，一次项；分别叫做二次项系数，一次项系数，常数项； ②一元二次方程的解法.其基本思想是降次．其常用方法:直接开平方法、因式分解法(十字相乘法)、公式法、换元法、配方法； ③一元二次方程(是已知数，)的根的判别式()： (a)当时，一元二次方程有两个不相等的实数根； (b)当时，一元二次方程有两个相等的实数根； (c)当时，一元二次方程没有实数根． 以上结论，反之亦成立； ④一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)：若一元二次方程（a，b，c是已知数，)的两根为、，则（此知识点为苏州市要求选学内容）； ⑤提别提醒：解一元二次方程时不要盲目运用配方法利用公式法解时，确定各项系数的隐含条件. (4)分式方程 ①分母中含有未知数的方程叫做分式方程； ②分式方程的解法．其基本思想是将分式方程转化为整式方程．其方法是运用等式性质在方程两边同乘以最简公分母．解分式方程必须要验根； ③特别提醒：去分