【全国百强校】黑龙江省大庆市第一中学2015-2016学年高二下学期第二次阶段考试生物试题.docVIP

大庆一中高二下学期第二阶段考试[来源:学*科*网] 生物试卷 一．选择题（每题2分，25小题，共50分） 1.下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（ ） A.DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽 B.细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工 C.DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔遗传定律 D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成 2.下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） ①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖 ②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系 ③仅有一种核酸，DNA或RNA ④消灭侵入机体细胞的病毒需依靠细胞免疫 ⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化 ⑥是最基本的生命系统结构层次 A.①③⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①②③④ 3.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（ ） A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物象移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前，应将所观察物象移到视野中央 4.据报道，科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”，下列关于此类细菌特征的叙述，错误的是（ ） A.具有叶绿体，可以独立完成光合作用 B.具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 C.进行无性生殖，不遵循孟德尔遗传定律 D.无染色体，只能在分子水平产生可遗传变异[来源:学.科.网Z.X.X.K] 5．如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（ ） A.①和②的主要区别在于②具有细胞壁 B.③和④的主要区别在于③具有拟核 C.①和③的主要区别在于①具有细胞结构 D.②和④的主要区别在于④没有核膜 6．在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ） A.叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针 B.叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针 C.叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针 D.叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针 7.现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植。且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、抗盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是（ ） A.利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B.将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中，可培育出目的植株 C.两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株 D.诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 8.A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是（ ） A.二倍体，基因型为AaBb B.二倍体，基因型为AAaaBBbb[来源:学科网] C.四倍体，基因型为AaBb D.四倍体，基因型为AAaaBBbb 9.下列有关质粒的叙述，正确的是（ ） A.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子 B.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 C.质粒携带了外源基因进入受体细胞后，只能停留在该细胞内独立复制 D.在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒 10.2007年10月，美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣高☆考资☆源网布，他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中，创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述，错误的是（ ） A．“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术，可以实现不同物种之间的基因重组 B．“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等 C．“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论 D．“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命 11.下列关于现代生物工程技术的应用，可以实现的是（ ） A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株 B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体 C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术，均可获得完整生物体 D.利用细胞工程技术，将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交，可获得二倍体可育植株 12.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的