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江苏省南京市玄武区2015--2016学年第二学期期中考试八年级语文试卷
南京市玄武区2015~2016学年第二学期期中考试八年级语文试卷
注意事项:
本试卷6页,共120分,考试时间120分钟。
一(27分)
1.根据要求默写古诗文。(10分)
⑴ ▲ ,松柏有本性。 (刘桢《赠从弟(其二)》)
⑵海内存知己, ▲ 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑶ ▲ ,独怆然而涕下。 (陈子昂《等幽州台歌》)
⑷ 行到水穷处, ▲ 。 (王维《终南别业》)
⑸ ▲ ,举杯消愁愁更愁。 (李白《登州谢眺楼饯别校叔书云》)
⑹不戚戚于贫贱, ▲ 。 (陶渊明《五柳先生传》)
⑺蝉则千转不穷, ▲ 。 (吴均《与朱元思书》)
⑻ 怀才不遇是历代诗歌中咏叹的重要主题,韩愈以千里马“ ▲ , ▲ ”的遭遇,表达人才终身不得其用的遭际;刘禹锡以沉舟、病树自喻,“ ▲ , ▲ ”表达了对年轻后辈赶超自己的达观
【笔下千秋】
书法是世界上独一无二、无可zhì( )疑的艺术瑰宝。我们能够清晰地发现:书法行、草、篆、隶、楷的形态变化,完美地表现了各个时代的精神风貌。可以说,书法艺术的诞生、传承和发展,经典地表达了东方文化的奥mì( ),是我们民族值得自豪的璀璨( )瑰宝,彰显着古老艺术的美学真谛( )。
2. 根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
无可zhì( ▲ )疑 奥mì( ▲ ) 璀璨( ▲ ) 真谛( ▲ )
3.划线句有一处语序运用不当,请将正确的句子写在下面。(2分)
▲
4.下列与其他三项短语结构不同的一项是( ▲ )(3分)
A.历史悠久 B.东方艺术 C. 精神风貌 D.艺术瑰宝
【笔走龙蛇】
【甲】中国书法文字的点画、结构和形体的变化微妙,意趣迥异,极富艺术色彩:点画线条的浓淡、粗细等丰富变化,以及书写的内容和思想感情的起伏变化,以字形字距的分布,构成优美的章法布局,有的似玉龙雕琢,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放。书法也完美地折射出书家个人的生活感受、学识、修养、个性,所以常有“字如其人”、“书为心画”的说法。
【乙】在北京大学汉画研究所所长朱青生看来,世界各地艺术存在极大差异。他曾将《兰亭集序》等中国古代书法名作带到欧洲展出。但他觉得欧洲人根本不懂中国的书法。他说:“我看到来参观的欧洲人都带着迷惘的神色。我们费了很大的力气去讲,但他们只不过是在迷惘的神色上又多了点好奇和无望。”
5.结合【甲】文的内容,向欧洲友人得体地介绍中国书法的两大特点。(3分)
▲
6.仿照示例,为下面的草书《兰亭集序(局部)》写一段赏析文字。(2分)
田英章·楷书《兰亭集序(局部)》 恽建新·行书《兰亭集序(局部)》
示例:田英章先生的楷书《兰亭集序(局部)》,笔画浓淡、粗细均匀,字形字距分布平均。整幅作品使人觉得工整美观。
恽建新先生的行书《兰亭集序(局部)》, ▲
▲ 。
7. 下列有关的表述 法国作家凡尔纳三部曲指的是《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》《神秘岛》尼摩船长用连接在金属梯子上的闪电挡住了巴布亚新几内亚土著人进入鹦鹉螺号阿龙纳斯是仆人,生性沉稳,为人随和,气定神闲从不着急上火精通分类理论尼摩船长知识渊博的工程师,沉着而又机智。他非常支援被压迫民族的正义斗争。
送 别
唐王之涣
杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。
前两句写景,“青青”表明时是在。杨柳是的,一见杨柳,就让人想到。诗的后两句抒情,通过别人送别而攀折杨柳,反映送别的人多。一个“”字,攀折杨柳不便的纠结。
9.这首小诗,清淡如水,流露出的款款深情。
游斜川诗序陶渊明
辛酉正月五日,天气澄和,风物闲美。与二三邻曲,同游斜川。临长流,望曾城,鲂鲤
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