- 4
- 0
- 约2.52千字
- 约 31页
- 2017-05-17 发布于湖北
- 举报
能举出日常生活中的一些丁达尔效应吗? 归纳:溶液、浊液、胶体比较 巩固练习: 5.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是( ) A. 胶粒直径小于1nm B. 胶粒做布朗运动 C. 胶粒带正电荷 D. 胶粒不能通过半透膜 巩固练习: 6. 血液可看成一种胶体,在实验中手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血,其主要原因可能是 ( ) A FeCl3溶液有杀菌消毒作用 B FeCl3溶液能使血液凝聚沉降 C FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口 D FeCl3溶液能使血液发生化学反应 * * 二、分散系及其分类 1.分散系 一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所形成的体系,叫做分散系. 分散质:被分散的物质. 分散剂:起容纳分散质的物质. 九种分散系 气 液 固 气 液 固 分散质 分散剂 2、分散系的分类 (1)按照分散质或分散剂所处的状态 固 固 固 液 固 气 液 固 液 液 液 气 气 固 气 液 气 气 实 例 分散剂 分散质 空气 云、雾 烟灰尘 泡沫、盐酸 酒精的水溶液 糖水、油漆 泡沫塑料 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 有色玻璃、合金 本质区别:分散质粒子的大小. (2)按照分散质粒子的大小 溶液(<1 nm) 浊液(>100 nm) 分散系(分散剂是液体,包括水) 胶体(介于1~100 n
您可能关注的文档
- 211 植物 细胞工程的基本技术教材.ppt
- 211_植物细胞工程的基本技术教材.ppt
- 211《植物细胞工程的基本技术》(教材.ppt
- 211《植物细胞工程的基本技术》(新人教版选修3)教材.ppt
- 211第一章第一节中药植物的栽培环境与生长发育教材.ppt
- 211发展生产满足消费教材.ppt
- 211冷热不均引起的大气运动教材.ppt
- 211练习使用显微镜教材.ppt
- 211绿色植物的主要类群教材.ppt
- 211曝气设备教材.ppt
- 2025-2026学年初中音乐七年级下册苏少版(2024)教学设计合集.docx
- 社会力量参与人工智能教育中的校企合作模式与规范研究教学研究课题报告.docx
- 小学数学图形变换中对称性教学课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中化学实验教学中AI设计实验的教学方法创新研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026年钠离子电池十年产业化投资趋势报告[001].docx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《HGT 4367-2012化学试剂 苯酚》.pptx
- 家长对AI家长助手教育方式认同度调查课题报告教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育中社会力量参与的教育创新与教育公平研究教学研究课题报告.docx
- 2026年农业植保无人机行业技术创新与市场应用前景分析报告.docx
- 2026年石油化工行业市场规模、增速、渗透率、天花板评估报告.docx
原创力文档

文档评论(0)