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§1.1.1 变化率问题 主页 1.1.1 平 均 变 化 率 人教A版选修2-2《导数及其应用》变化率与导数 　 某市2008年4月20日最高气温为33.4℃,而4月19日和4月18日的最高气温分别为24.4℃, 和18.6℃，短短两天时间，气温陡增14.8℃,闷热中的人们无不感叹：“天气热得太快了！” 20 34 10 t ( d ) 0 1 2 10 30 T ( ℃ ) 30 (3月18日为第一天) 【问题1】分别计算AB, BC段温差 15.10C, 14.80C 结论: 气温差不能反映气温变化的快慢程度. 【问题2】如何“量化”(数学化)曲线上升的陡峭程度？ 由此联想如何量化直线的倾斜程度？ 曲线AB、BC段几乎成了“直线”， 【问题3】分别计算气温在区间[1,32] ,[32, 34]的平均变化率. 近似地量化BC这一段曲线的陡峭程度,并称该比值为气温在[32,34]上的平均变化率. 0.5, 7.4 丰富多彩的变化率问题随处可见,让我们从其中的两个问题,开始变化率与导数的学习吧! 问题1 气球膨胀率 问题1 气球膨胀率 问题1 气球膨胀率 气球半径增加了 气球的平均膨胀率为 当空气容量V从0增加到1L时，气球半径增加了多少？气球的平均膨胀率为多少？ 类似地，当空气容量V从1L增加到2L时，气球半径增