广东省广州市执信中届高三上学期期中考试生物试题.docVIP

执信中学2014-2015学年高三级 生物试题 2014.11.14 【题文】1．下列关于脂质的叙述，正确的是A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质和高尔基体上合成磷脂是细胞膜的组成成分维生素D和性激素属于固醇类物质脂肪比多糖比多糖脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能脂质【思路点拨】本题主要考查脂质的作用，重点是平时的积累和记忆，掌握特殊的物质 【题文】2．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶 【答案】【知识点】 C1 酶、ATP及代谢类型 【答案解析】C解析：核糖体是由rRNA和蛋白质构成，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后核糖体上剩下的只有RNA，因此可推测核糖体中能催化该反应的物质是RNA，C正确 【题文】3．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是 A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2 μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素 【思路点拨】本题考查细胞死活的鉴定方法及实验知识，意在考查考生对知识的识记和探究实验的设计及对实验现象的分析、处理能力。 【题文】4．下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 【答案】【知识点】蛋白质的检测 观察有丝分裂实验 酶活性 低温诱导植物染色体数目的变化 【答案解析】A解析：用于检测蛋白质的试剂是双缩脲试剂，实验的原理是碱性条件下 Cu2+与肽键反应呈紫色络合物，所以在使用时先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液，A正确；制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后要进行漂洗后在用龙胆紫溶液染色，如果解离后不漂洗会导致解离过度，B错误；低温诱导染色体加倍实验中低温处理的是活细胞，细胞进行有丝分裂，低温抑制纺锤体的形成从而使染色体数目加倍，将大蒜根尖制成装片后细胞死亡就不会出现染色体加倍，C错误；探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液分别放在相应的温度下保温一段时间后在混合，D错误 【题文】5．关于核酸的叙述，错误的是A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 RNA聚合酶植物细胞的线粒体和叶绿体一条链上磷酸和核糖甲基绿和吡罗红DNA和RNA甲基绿吡罗红 【题文】6．油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种可观察到36或72条染色体物种【典型总结】1 (1)概念不同：种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。物种是指分布在一定自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配和繁殖产生可育后代的一群个体。 (2)范围不同：一般来讲，种群是指较小范围内的同种生物个体的总和；而物种是由许多分布在不同地区的同种生物的种群组成。 (3)判断标准不同：种群是同一地点的同种生物，它通过个体间的交配而保持一个共同的基因库；物种的标准主要是形态特征和能否自由交配并产生可育的后代。不同的物种间具有明显的形态差异，凡属于同一个物种的个体，一般能自由交配并产生可育后代；不同物种的个体，一般不能交配，即使交配也往往不育，或产生的后代不育 2对生物多样性、生物进化与物种形成的理解 (1)生物多样性的形成是生物进化的结果，生物多样性的产生又加速了生物的进化。(2)生物进化的实质是种群基因频率的改变，任何基因频率的改变，不论其变化大小，都属于进化的范围。(3)隔离是物种形