结题的撰写要求程序.ppt

结语: ★治学之道: “问渠哪得清如许?唯有源头活水来。” ★写作之要: “板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”  ★知识之用: “纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。” 撰写结题报告必须奋力突破的六大“瓶颈”寻甸县教师进修学校 李加荣 一、结题报告的题目：画龙点睛，先声夺人 1．题目的意义★题目是课题研究的“点睛之笔”★题目是知识创新的“重要体现”★题目能给人好坏的“第一印象” 2．所见题目“怪现象”★课题名称，直接“拿来”★语法不通，逻辑不合★追求新异，“剑走偏锋” 3．题目推论的基本思维形式 ★逻辑思维:简洁明了，寓意深刻 语法规范，逻辑严密，句式不宜过长 ★哲学思维:高度概括，富有哲理 最好选用研究结论中的“至亮点”做题目 ★科学思维:新颖清鲜，寻求变式 变换一个角度、一种方式提出论题 二、结题报告的纲目：清晰简明，逻辑性强 1．纲目的旨趣 ★纲目即架构 ★纲目显思路 ★纲目见水平 2．所见纲目“怪现象” ★“黄河之水天上来” ，九曲回旋不入海----游离目标 ★“飞流直下三千尺” ，重重叠叠迷雾多----思路不清