生活与哲学二单元.ppt

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生活与哲学二单元

辩证唯物论主要原理及典型例题 答哲学问答题的技巧: 1、审清设问的角度。如果要你运用唯物论分析材料,你首先要清楚唯物论有哪些哲学原理,然后按照前后顺序一个一个 在头脑里过一下,看材料适用其中的哪些原理。 2、分清层次。答题时不应急于下笔,想清楚我答题要用几 个原理,形成几层意思,然后着笔用(1)……(2)……(3)……(4)……区分开来分层表述。 3、原理+方法论。在答哲学题目时,应该最先呈现哲学原理,然后书写该原理的方法论,最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。 4、特别要重视第一部分即哲学原理的表述,该部分在一道题目的分数中占大头。 一、世界是物质的(世界的物质性)(自然界、人类社会是物 质的,意识是物质的产物),正确理解物质的概念。 尤其要注意:自然界是客观的,自然界的存在和发展有其 自身的规律,要尊重自然界,按自然界的规律办事。 例1:.自然资源是人类生存发展的基础。几千年的文明史 是人类不断地认识、开发和利用自然资源的历史,也是人与自 然资源的矛盾不断加深的历史。在传统农业社会,存在着人口 与土地等资源的矛盾。随着工业化进程的加快及人口数量的增 加,人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。人口膨胀与 自然资源短缺的矛盾,已经威胁到人类的生存。 结合材料,从唯物论角度为解决当前人与自然资源的矛盾 提出建议。 【参考答案】 ①承认自然的客观性是正确处理人与自然关系的基本前 提。在处理人与自然矛盾的过程中要尊重自然,顺应自然,做到 与自然和谐相处。 ②意识对物质具有反作用。正确的意识对客观事物的发展具 有促进作用,错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。这要 求我们树立正确的思想意识。我们在处理人与资源矛盾的过程 中,要树立节约意识、资源危机意识,走可持续发展道路,建设 资源节约型、环境友好型社会。 ③规律具有客观性,但人可以发挥主观能动性认识和利用规 律,发挥主观能动性时要以尊重客观规律为前提,把尊重客观规 律同发挥人的主观能动性结合起来。在处理人与自然的关系同 时,要将发挥人的主观能动性与尊重规律客观性相统一。 二、物质和运动的关系原理 第一、物质是运动的,运动是物质固有的根本属性和存在方式。 第二、运动是物质的,物质是运动的物质载体。 第三,离开运动谈物质是形而上学,离开物质谈运动是唯心主义。 三、运动和静止是辩证统一的 (1)相互区别:①含义不同。运动是宇宙中一切事物、现象的变化和过 程。静止是指事物的根本性质、空间位置未变或没有进行某种特殊的运动。 ②特点不同。运动是绝对的,静止是相对的。 (2)相互依存,相互渗透。静止是运动的一种特殊状态。动中有静,静 中有动。 (3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是 形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩 论。 例2从党的十七届五中全会发布的《公报》看,做好今后五年的工作, 有这样七个方面的不变之变,值得关注:科学发展的主题不变,经济发展的 方式要转变;经济政策的思路不变,产业发展的体系要拓展;社会建设的重 点不变,收入分配的关系要调整;文化前进的方向不变,文化产业的建设要 加强;改革开放的国策不变,整体推进的力度要加强;加强党建的主线不 变,科学执政的能力要提高;治国方略的大政不变,社会发展的合力要增 强。 请从运动和静止的关系角度分析材料中的“不变之变”。 【参考答案】 (1)运动是一切事物的变化与过程,运动是物质的根本属性,任何事物 在任何条件下都是永恒运动的,运动是绝对的、无条件的。做好今后五年的工 作,经济发展的方式要转变,产业发展的体系要拓展,收入分配的关系要调 整,文化产业的建设要提升,整体推进的力度要加强,科学执政的能力要提 高,社会发展的合力要增强。只有这样才能实现又好又快的发展。 (2)静止是物质运动的特殊状态,是运动在特定条件下的特殊状态,是相 对的,有条件的。做好今后五年的工作,科学发展的主题不变,经济政策的思 路不变,社会建设的重点不变,文化前进的方向不变,改革开放的国策不变, 加强党建的主线不变,治国方略的大政不变。只有这样才能保证经济社会发展 的正确方向。 (3)运动和静止是辩证统一关系,两者相互依存、相互贯通的,动中有 静、静中有动。处理运动和静止的关系,既要反对脱离运动讲静止,也要反对

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