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(20090925现代园艺设施课程教学内容介绍及学习方法指
(2009.09.25)现代园艺设施课程教学内容介绍及学习方法指导
关于期末考试的重要通报
本学期期末考试本门课程在题型上有所变化,望各位老师在教学过程中注意。
期末考试题型
(1)选择题:考核学生对基本概念、基本知识和基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的20%。
(2)判断题:要求对基本理论、基本知识和操作技能的记忆和理解中容易出错和易引起似是而非的问题作出是对还是错的准确判断。这类题目占全部试题的10%。
(3)名词解释:考核学生对基本概念、基本知识的和基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的16%。
(4)填空题:考核学生对基本概念、基本知识的理解和记忆程度。占全部试题的11%。
(5)简答:考核学生对基本概念、理论、知识、技能的应用于与掌握程度。此类题目占全部试题的28%左右。
(6)论述:考核学生对重要问题的分析和理解能力。这类题目占全部试题的15%。
期末考试试题类型
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.世界园艺设施的发展大体上分为原始阶段、发展阶段和飞跃阶段。飞跃阶段开始于( )。
A.60年代后 B.70年代后 C.80年代后 D.90年代后
2.起支撑拱杆和棚面作用,纵横成直线排列的是( )。
A.立柱 B.拱杆 C.拉杆 D.压杆
二、判断题 (每题2分,共10分,只要求写出对或错即可)
1.湿帘与风机间的距离对设计通风无影响。( )
2.荧光灯具中使用的起辉器,其作用是降低加在荧光灯管两端的电压。( )
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1.荷载组合
2.滴灌
四、填空题(每空1分,共11分。选择下列适合的内容,填在相应的下划线上。)
(热水锅炉 水帘式 结构多样化)
1.国外园艺设施农业明显特征是 、生产管理自动化、生产操作机械化和生产方式集约化。
2.热水采暖系统由 、供热管道和散热设备三个基本部分组成。
3.利用地下水作为热源有三种方式:即 、地下水热泵和热交换器供热。
五、简答题(共28分)
1.简述设施灌水设备对灌溉水源的基本要求。(8分)
2.简述温室综合调控的控制方案有几类?(6分)
六、论述题(15分)
温室建设场地选择的基本条件是什么?
试题规范解答
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.B 2.A
二、判断题 (每题2分,共10分,只要求写出对或错即可)
1.× 2.×
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1.荷载组合 在结构上往往同时作用着几种不同性质的荷载,应考虑它们总的作用和对结构产生最不利的情况,这就是荷载的组合问题。
2.滴灌 是利用一套塑料管道系统将水直接输送到每棵植物的根部,水由每个滴头以水滴滴水的方式滴在根部上的地表,然后渗入土壤并浸润作物根系最发达的区域。
四、填空题(每空1分,共11分)
1.结构多样化
2.热水锅炉
3.水帘式
五、简答题(共28分)
1.(8分)灌溉水源应满足下述基本要求:
(1)灌溉水源所提供的水量应能充分满足灌溉系统用水量的要求。(2分)
(2)灌溉水源的水位应为灌溉系统提供足够的水位高程,并应尽可能采用自压式或直接式供水方式;否则,就需要设置泵站机组加压,以满足灌溉用水压力的要求。(2分)
(3)灌溉水源的位置应尽可能靠近农业设施和保护地区域。(2分)
(4)灌溉水源的水质应符合《农田灌溉水质标准》。(2分)
2.(6分)温室综合调控系统从控制方案上可分为两大类:一类是根据作物最适的生长发育环境条件调控室内各个环境因子(如温度、湿度、光照、CO2气肥浓度等)。(3分)二类是事先把农作物生长发育各阶段所需的最适环境因子(T、H、L、CO2等)作为“文件”贮存起来,在运行时把各种检测传感器所提供的环境因子的实际信息与设定值相比较,得出相应的偏差值,去命令相应的执行机构动作,调节实际环境的诸因子,以满足作物生长发育的需求。(3分)
六、论述题(15分)
场地的好坏对结构性能,环境调控,经营管理等影响很大。因此,在建造前要慎重选择场地。
(一)为了多采光要选择南面开阔、无遮阴的平坦矩形地块。(2分)
(二)为了减少炎热和风压对结构的影响,要选择避风的地带。(2分)
(三)温室和大棚主要是利用人工灌水,要选择靠水源近,水源丰富,水质好的地方。(2分)
(四)要选择土质好,地下水位低,排水良好的地方。(2分)
(五)为了使基础坚固,要选择地基土质坚实的地方。(1分)
(六)为了便于运输建造材料,应选离居民点,高压线,道路较近的地方。(2分)
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