主题活动我爱我家.pptVIP

新教材的选择与运用 ——中班主题活动“我爱我家” 二、教师对教材的实施 二、教师对教材的实施 主题开展中的观察反思是针对幼儿的反应，对主题的发展中幼儿情况的了解，是对活动进行调整的依据。 结束后的反思的重点是这个主题给教师带来的最大的收获、思考、想法以及经验教训等，能使教师专业得到发展。 我们的困惑： 面对幼儿发展的差异，教师如何面向全体幼儿？ * * 我爱我家 爷爷奶奶 喜欢我 爸爸本领大 我的家 我爱妈妈 我有一个家 我有一个家 全家福 家 我家 有几口人 我们一家人 我的家 我家住哪里 布置新家 帽子床 爸爸本领大 爸爸的本领 我的爸爸 爬在树上 的爸爸 兔宝宝的床 我爱妈妈 肚子里家 画妈妈 我从哪里来 我来了 爷爷奶奶 喜欢我 我爱 爷爷奶奶 方脸和圆脸 摇到外婆桥 我有一个家 全家福 家 我家 有几口人 我们一家人 中秋 团团圆圆 猜一猜 手指玩偶 我的家 我家住哪里 布置新家 帽子床 我家的厨房 爸爸妈妈 的小帮手 开锁 门牌号 做客 小设计师 美丽的瓷砖 小小建筑师 小电话 爸爸本领大 爸爸的本领 我的爸爸 爬在树上 的爸爸 兔宝宝的床 爸爸调查表 好爸爸 坏爸爸 我爱妈妈 肚子里家 画妈妈 我从哪里来 我来了 参观爸爸妈妈 的工作单位 送给妈妈 的礼物 爷爷奶奶 喜欢我 我爱 爷爷奶奶 方脸和圆脸 摇到外婆桥 和爷爷 奶奶同乐 听爷爷奶奶 讲故事 画爷爷奶奶 活动名称 活动内容 组织形式 我有一个家 全家福 集体活动 我家有几口人 集体活动 逗得全家哈哈笑 集体活动 我的家 我家住哪里？ 个别、区域 布置新家 个别、区域 帽子床 集体活动 小电话 个别、区域 我家的厨房 个别、区域 爸爸妈妈的小帮手 家园 开锁 个别、区域 爸爸本领大 采访爸爸 个别 爸爸的大手 集体活动 宝宝的小床 集体活动 爸爸本领大 集体活动 父与子 集体活动 妈妈和我 我在妈妈肚子里的时候 集体活动 我出生了 个别、区域 画妈妈 集体活动 给妈妈过节 家园合作 爷爷奶奶喜欢我 我的爷爷奶奶 家园合作 画爷爷奶奶 个别、区域 做甜糕 集体活动 方脸和圆脸 集体活动 我爱爷爷奶奶 集体活动 资料库（活动素材） 父与子 个别、区域 电气化家庭 个别、区域 家用小电器 个别、区域 大头和小头洗房子 集体活动 家 集体活动 过家家 集体活动 摇到外婆桥 集体活动 我和爸妈有约会 集体活动 第 主题计划 主题名称： 日期： 主题目标 　 ? 课程目标 课程内容 学习 　 　 运动 　 　 生活 　 　 游戏 　 　 调整补充 　 环境创设 　 　 家长工作 　 　 第 一 主题计划 主题名称：我爱我家 主题 目标 1.了解自己的家，初步感受家的温暖； 2.培养幼儿的爱心，增进家人与孩子之间的感情交流； 3.学会关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事，特别是需要帮助的家人。 ? 课程目标 课程内容 学习 1.尝试使用多种形式收集身边的信息，了解自己的家； 2.尊敬父母和长辈感受家庭的温暖。 我有一个家 我们的家 妈妈和我 爸爸本领大 爷爷喜欢我 运动 1.发展幼儿奔跑等基本动作，训练幼儿躲闪的灵敏性。 2.培养幼儿的合作精神，及对运动活动的兴趣。 拖地板 捕鱼 长臂人 两人三足 造房子 生活 结合日常生活开展各种活动，培养幼儿做力所能及的事。 爸爸妈妈的小帮手 叠被子 别说我小 捶捶背 我为爷爷奶奶唱歌 游戏 1.能够安静地进行游戏，并在游戏中学会商量； 2.能按意愿选择游戏活动，体验游戏的快乐。 益智区：拼图片、电话卡、开锁