马克思主义人学视域下民办高校思想政治教育的研究.pdf

9 (一)民办高校思想政治教育对象主体性发挥不够…………………………．1 (二)民办高校思想政治教育内容脱离教育对象的实际……………………．19 (三)民办高校思想政治教育方式方法单一……。……_……：………………20 (四)民办高校思想政治教育实效性不强……………………………………．22 三、民办高校思想政治教育存在问题的主要原因………………………………．22 (一)民办高校思想政治教育理念相对滞后…………………………………．23 (二)教育对象对民办高校思想政治教育认识不充分………………………．24 (三)民办高校思想政治教育队伍素质不高…………………………………．25 (四)民办高校思想政治教育环境消极因素的影响…………………………．26 第三章马克思主义人学指导下的民办高校思想政治教育对策………………………一28 一、更新民办高校思想政治教育理念……………………………………………．28 (一)树立“尊重人”的理念……………………………………………………．．28 (二)树立“服务人”的理念……………………………………………………．．28 (三)树立“发展人’’的理念……………………………………………………．．29 二、丰富民办高校思想政治教育内容……………………………………………．29 (一)立足实际构建多层次的思想政治教育内容……………………………．30 (二)推动思想政治教育内容“三贴近”………………………………………．．30 1 三、创新民办高校思想政治教育方式方法………………………………………．3 (一)运用教育者主导性与教育对象主体性相结合的方法…………………．31 (二)运用解决思想问题与解决实际问题相结合的方法……………………．31 (三)运用说理教育与情感教育相结合的方法………………………………．31 (四)运用显性教育与隐性教育相结合的方法………………………………．32 四、加强民办高校思想政治教师队伍建设………………………………………．32 (一)优化民办高校思想政治教育队伍结构…………………………………．32 (--)加强民办高校思想政治教育队伍培训…………………………………．33 (三)完善民办高校思想政治教育队伍的政策制度…………………………．33 五、优化民办高校思想政治教育环境……………………………………………．34 (一)营造良好的社会文化环境………………………………………………．34 (二)推进校园文化环境建设…………………………………………………．35 (三)建构和谐的家庭环境……………………………………………………．35 结 论…………………………………………………………………………………………………………36 参考文献………………………………………………………………………………37 附 录………………………………………………………………………………40 致 谢………………………………………………………………………………42 2 马克思主义入学视域下的民办高校思想政治 教育研究 马克思主义基本原理专业硕士研究生孙于媛 指导教师靳玉军 副教授 摘 要 马克思主义人学具有丰富的内涵和重要的理论价值，对民办高校的思想政治教育具有指 导意义。本文以马克思主义人学作为理论基础，针对民办高校存在的新情况、新特点进行研 究，从人学角度对民办高校思想政治教育进行审视，把握民办高校思想政治教育存在问题的 原因，探索出马克思主义人学指导下的民办高校思想政治教育对策。 本文以此为主旨，共分为四个部分： 第一部分，绪论。这部分主要论述马克思主义人学视域下的民办高校思想政治教育研究 相关的选题缘由、研究意义、研究现状、研究思路和方法以及创新之处。